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********************《小学古诗》PPT课件课件设计目标激发学生对古诗的兴趣提高学生古诗理解能力培养学生古诗的表达能力促进学生古诗的文化传承课件的意义生动形象课件将古诗的意境、人物和故事用图像、动画和声音表现出来,更生动直观丰富多彩课件能提供多种学习方式,如互动游戏、动画演示等,让学习更有趣方便快捷课件可以反复观看、随时暂停,方便学生自主学习,提高学习效率课件设计原则1以学生为中心符合小学生认知水平和学习特点2注重趣味性运用生动形象的素材和多样的表现手法3注重知识性和趣味性相结合既要传授古诗知识,又要激发学生学习兴趣古诗的分类唐诗以盛唐、中唐、晚唐诗歌为主宋诗以婉约派、豪放派诗歌为主元诗以元曲为主明清诗以明清时期诗歌为主古诗的时间轴1先秦2汉代3魏晋南北朝4唐代5宋代6元代7明代8清代唐诗综述盛唐诗歌风格雄浑豪迈中唐诗歌风格沉郁顿挫晚唐诗歌风格清新自然唐诗代表作:《春望》1国破山河在2城春草木深3感时花溅泪4恨别鸟惊心5烽火连三月唐诗代表作:《静夜思》1床前明月光2疑是地上霜3举头望明月4低头思故乡宋诗综述1婉约诗歌风格细腻柔美2豪放诗歌风格雄健豪迈宋诗代表作:《望天门山》天门中断楚江开气势磅礴,描绘了天门山雄伟壮观的景象碧水东流至此回语言精炼,表达了诗人对自然景色的赞叹宋诗代表作:《西江月》元诗综述元诗继承了唐宋诗歌的传统并融合了元曲的特色元诗代表作:《满江红》怒发冲冠表达了诗人满腔的爱国热情凭栏处描绘了诗人悲愤的心情三十功名尘与土表达了诗人对功名的淡漠八千里路云和月表达了诗人建功立业的雄心壮志明诗综述明诗承接元诗,并有所发展出现了许多优秀的诗人明诗风格多样,题材广泛包括山水、田园、爱情等明诗代表作:《锦瑟》1锦瑟无端五十弦2一弦一柱思华年3庄生晓梦迷蝴蝶4望帝春心托杜鹃5沧海月明珠有泪6蓝田日暖玉生烟7此情可待成追忆8只是当时已惘然清诗综述清诗继承了明诗的传统同时又出现了新的风格清诗内容丰富,形式多样包括山水、田园、爱情、社会民生等清诗代表作:《长相思》山色空蒙雨亦奇描绘了雨中山色的朦胧景象料峭春风吹酒旗表达了诗人对春风的感受清诗代表作:《悯农》古诗欣赏要点理解诗歌内容把握诗歌的主题和意境体会诗歌语言感受诗歌的语言美和意境美感受诗歌文化了解诗歌背后的历史和文化背景背诵古诗的好处1提高记忆力背诵古诗可以锻炼记忆力2提高语言表达能力背诵古诗可以积累语言素材,提高表达能力3陶冶情操背诵古诗可以感受诗歌的意境,陶冶情操背诵古诗的技巧理解诗歌内容,把握诗歌的主题和意境运用多种记忆方法,如联想记忆、理解记忆等古诗在生活中的应用1日常生活用古诗表达情感,提升生活趣味2社交礼仪用古诗表达祝福,提升社交礼仪3写作创作用古诗提升写作水平,丰富写作素材古诗与主题活动的结合诗歌朗读比赛激发学生对古诗的兴趣,提升朗读技巧诗歌创作比赛鼓励学生运用古诗,进行诗歌创作诗歌主题班会营造浓厚的古诗文化氛围古诗在校园环境中的应用1黑板报2校园广播3校园文化墙4主题活动古诗评选和展示1评选优秀作品2展示学生作品3鼓励学生参与古诗专题研究诗歌赏析深入研究诗歌的意境和语言诗歌背景探究诗歌背后的历史和文化背景古诗学习成果反馈定期进行古诗学习效果评估根据评估结果调整教学方案古诗教学心得体会教学方法要灵活多样激发学生学习兴趣注重学生的参与度引导学生自主学习下一步工作安排*******************************
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