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2025小学《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题库及答案【共3套】
TOC\o1-1\h\u21964小学《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题库及答案套(卷一) 1
11809小学《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题库及答案套(卷二) 16
32726小学《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题库及答案(卷三) 29
小学《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题库及答案套(卷一)
考试时间:120分钟满分:100分
姓名:________分数:__________
一、填空题部分(共计20小题,每小题2分)
义务教育语文课程的核心素养包括______、______和______。
义务教育语文课程标准(2022年版)强调,要培养学生在真实情境中解决实际问题的能力,这体现了课程的______和______。
义务教育语文课程围绕______培育,以______为主线,组织课程内容。
义务教育语文课程标准(2022年版)将课程内容结构化为六个学习任务群,其中基础型学习任务群包括______、______和______。
发展型学习任务群涵盖______、______和______。
拓展型学习任务群包含______和______。
义务教育语文课程要培养学生的______,增强______,使学生在思想、情感、文化等方面得到全面发展。
义务教育语文课程标准(2022年版)提出,要构建______、______、学段衔接的课程体系。
课程内容的组织,以______为纲,以______为载体,加强课程内容的整合。
义务教育语文课程标准(2022年版)中,课程目标的确定,要立足学生______发展,促进学生______提升。
识字与写字教学要注重培养学生______的能力,引导学生养成______的习惯。
阅读教学应注重培养学生______的能力,鼓励学生多角度、有创意地______。
写作教学应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,培养______和______能力。
口语交际教学应注重培养学生的______和______,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
综合性学习应贴近学生的生活实际,有利于学生______和______。
义务教育语文课程标准(2022年版)提出,要培养学生在不同情境下的语言运用能力,这体现了课程的______和______。
课程目标从学生______出发,依据学生身心发展规律和______,分四个学段。
义务教育语文课程标准(2022年版)强调,要注重培养学生在真实情境中解决实际问题的能力,这体现了课程的______和______。
义务教育语文课程标准(2022年版)将课程内容结构化为六个学习任务群,其中基础型学习任务群包括______、______和______。
发展型学习任务群涵盖______、______和______。
二、选择题部分(共20小题,每小题1分)
义务教育语文课程的核心素养不包括以下哪一项?()
文化自信
语言运用
思维能力
艺术鉴赏
以下关于义务教育语文课程性质的说法,错误的是()
语文课程具有工具性与人文性相统一的特点
语文课程是学生学习其他课程的基础
语文课程主要是培养学生听说读写能力,与其他文化传承关系不大
语文课程对于继承和弘扬中华优秀传统文化具有重要作用
义务教育语文课程标准(2022年版)中,课程内容的组织方式主要依据的是()
学生的兴趣爱好
教师的教学经验
学生的生活经验和认知发展水平
教材的编写顺序
在义务教育语文课程的六个学习任务群中,属于基础型学习任务群的是()
文学阅读与创意表达
整本书阅读与研讨
跨学科学习
学术性阅读与交流
义务教育语文课程标准(2022年版)强调,要培养学生在不同情境下的语言运用能力,这体现了课程的()
基础性
实践性
综合性
人文性
义务教育语文课程标准(2022年版)提出,要构建()、()、学段衔接的课程体系。
目标明确内容科学
结构合理功能完善
理念先进方法多样
评价科学资源丰富
义务教育语文课程标准(2022年版)将课程内容结构化为六个学习任务群,其中发展型学习任务群不包括()
文学阅读与创意表达
思辨性阅读与表达
整本书阅读与研讨
跨学科学习
义务教育语文课程标准(2022年版)强调,要注重培养学生在真实情境中解决实际问题的能力,这体现了课程的()
基础性
实践性
综合性
人文性
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