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平行线的性质天津二中
判定两条直线平行，我们常用的方法有哪几种？一、知识回顾abl123cabcabc4
想一想：当我们知道两条直线平行的时候，那么图中各对同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢？EDCBA
01两直线平行，同位角相等。03两直线平行，同旁内角互补。02两直线平行，内错角相等。04平行的性质
平行线的“判定”与“性质”有什么不同1、两者的条件和结论正好相反。2、角的数量关系直线平行的位置关系判定性质
巩固练习：1、如果AD//BC，根据__________________________可得∠B=∠12、如果AB//CD，根据___________________________可得∠D＝∠13、如果AD//BC，根据___________________________可得∠C＋_______＝180?ABCD1两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补∠D
若AB∥CDCEABD1234（1）从∠1=110°可以知道∠2=（）理由：（2）从∠1=110°可以知道∠3=（）理由：（3）从∠1=110°可以知道∠4=（）理由：例
例如图是举世闻名的三星堆考古中发掘出的一个梯形残缺玉片，工作人员从玉片上已经量得∠A=115°，∠D=110°。已知梯形的两底AD//BC，请你求出另外两个角的度数。ADBC115°110°
cdab3421例如图所示∠1=∠2求证：∠3=∠4证明：∵∠1=∠2∴a//b∴∠3=∠4
例：如图，已知AG//CF，AB//CD，∠A＝40?，求∠C的度数。FABCDEG1解:∵AG//CF∴∠A=∠1∵AB//CD∴∠1=∠C∴∠A=∠C∵∠A＝40?∴∠C＝40?
合作学习小强在一张纸上画了一个∠A，可是不小心被墨迹污染，只剩下∠A两边的一部分，如图中的EF、GM，请你设计出至少两种测量∠A的度数方案。EFGH
探究题：已知AB∥DE,01如图甲：那么∠1+∠2+∠3等于多少度？02如图乙:结论改变了吗？03如图丙:∠1+∠2+∠3+∠4是多少度呢？04如丁图:∠1+∠2+∠3+…+∠n的和又为多少度？05你找到了什么规律吗？06
天津二中
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