人教部编版四年级上册语文精品教学课件 第3单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力.ppt

一、调查发现我们身边的“小眼镜”看看我们身边，你会发现，不少小学生都戴上了眼镜。请用一句话概括下面的调查统计表所反映的问题。希望小学二至六年级学生视力情况调查统计表(调查人数：2612人)年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%______________________________________________________________________________【点拨】本题考查形成解释的能力。调查统计表显示，二年级学生的近视率为13%，三年级学生的近视率为19%，四年级学生的近视率为31%，五年级学生的近视率为42%，六年级学生的近视率为48%。分析这些数据，就能得出结论，注意表述要准确、简洁。示例：随着年级的升高，希望小学学生的近视率也越来越高。二、分析原因1.在你认为说法正确的后面打“√”，错误的打“×”。(1)走路时，可以玩玩手机，这样不会对眼睛造成伤害。()(2)在光线太暗或太强的地方看书容易伤害眼睛，导致近视。()(3)玩手机、看电视要控制时间，否则也会伤害眼睛，导致近视。()×√√【点拨】走路时玩手机，对眼睛也会有伤害，因此(1)题的说法是错误的。(2)题、(3)题的说法正确，我们在日常生活中要注意养成良好的用眼习惯。2.下列图中人物的做法正确的一项是()【点拨】本题考查观察、判断的能力。A项中的小男孩边走路边看书，B项中的小男孩写字时斜趴在桌子上，没有坐端正，D项中的小男孩趴在床上看电子产品，这些都是错误的做法。只有C项中的小女孩的读书姿势正确。C三、提出建议下列有关保护眼睛的建议，说法有误的一项是()A.当眼睛感到疲劳时，我们可以滴一些眼药水，经常滴眼药水可以保护我们的双眼。B.我们应该定期检查视力，建立视力档案，做到早发现、早诊断、早治疗。C.我们应该每天用正确的方法做眼保健操。D.我们应该每天坚持2小时以上的户外活动。A【点拨】偶尔使用眼药水会缓解眼睛疲劳、干涩等症状，但眼药水中含有一些刺激眼睛的成分，A项中的“经常滴眼药水”会对眼睛造成损害，因此A项说法错误。四、【新情境】读下面的“全国爱眼日”海报，完成练习。1.选择恰当的词语把海报中的宣传语补充完整：多给眼睛放()，眼睛不会请()。A.长假B.短假BA【点拨】本题考查观察、理解的能力。观察图片，结合生活实际，可知我们在学习时要定时去休息，使眼睛放松，这样眼睛才不会永久近视，因此海报中的宣传语应是：多给眼睛放短假，眼睛不会请长假。2.海报中的小女孩是怎么给眼睛“放假”的？__________________________________________________________________________________________________【点拨】本题考查观察图片的能力和语言表达的能力。海报中的小女孩站在窗前，朝外面看，窗外有美丽的景色，根据这些内容，准确表述即可。示例：海报中的小女孩在学习了一会儿之后，就朝窗外看看外面美丽的景色，这样可以缓解眼睛疲劳。3.如果典典由于玩电子产品导致视力下降了，你会怎么劝他呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：典典，眼睛是心灵的窗户，保护好眼睛是非常重要的。因此我们在生活中要合理用眼，要合理控制使用电子产品的时间，不然你的视力会越来越差的。【点拨】本题考查创意表达的能力。劝说时要围绕保护视力和玩电子产品的危害来谈。注意语言要委婉，语气要温和。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG