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小学生英语阅读中的元认知策略应用论文
摘要：本文旨在探讨小学生英语阅读中元认知策略的应用，以提高学生的阅读理解能力。文章首先分析了元认知策略在英语阅读中的重要性，随后从理论与实践两方面探讨了元认知策略在小学生英语阅读中的应用策略，最后提出了相应的教学建议。
关键词：小学生；英语阅读；元认知策略；阅读理解
一、引言
（一）元认知策略在小学生英语阅读中的重要性
1.提高阅读理解能力
元认知策略是指学习者对自己的认知过程进行监控、调整和评价的方法。在英语阅读中，运用元认知策略可以帮助小学生更好地理解文本内容，提高阅读理解能力。通过预设阅读目标、监控阅读过程以及评估阅读效果，小学生可以逐步形成有效的
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