2025年椅子不是小木马教案活动反思.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

椅子不是小木马教案活动反思

这一活动所用的器械是幼儿园均具备的小椅子，教师根据大班

幼儿的年龄特点和活动能力创编了以“骑马郊游”为主题情节的各

种椅子游戏，较好地发展了幼儿的体能，培养了幼儿的合作精神。

在活动中，教师把大部分的时间让给幼儿活动，如给每个幼儿

一张椅子，以减少等待，减少不必要的整队，从而使活动具有一定

的运动密度和强度。当幼儿利用小椅子进行走、跨、跳等练习时，

教师能将全面观察和重点观察相结合，分类指导，及时调整活动计

划，以满足幼儿的需要，从而改变了以往只重教材、忽视幼儿或只

重结果、忽视过程的教学方法。

教师教态自然、亲切，语言幽默、生动，富有启发性，为幼儿

创设了一个宽松、自由的心理环境。无论是幼儿的个体活动、结伴

活动，还是集体活动，教师始终能重视培养幼儿的创造才能。活动

中，教师还具有较强的保育意识，如及时为幼儿脱衣服、擦汗等，

从而有效地保证了幼儿的健康和安全。

活动反思

这是一节训练孩子平衡能力以及跳跃能力的体育活动，老师制

定的活动目标是：

1.发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。

2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。

看到这样一个活动，我很喜欢的，很对我的胃口，呵呵，我感

觉体育活动就应当是这样的，孩子们要有一定的运动量，对他们的

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

君子忧道不忧贫。——孔丘

身体能力要造成一定的挑战，他们才能在这样一次次的挑战中锻炼

自己，提高自身的运动能力，这样的带有一定挑战自我的活动也才

能更大地激发孩子们参加体育活动的兴趣，他们会因为活动体现了

自身的能力而更愿意主动参加体育锻炼。因为现在的孩子受的保护

太多了，再不给他们一些锻炼的机会，他们都快成“玻璃人”了，

这里不能碰、那里不能磕，动一动就会摔下来。

如何带着孩子们去活动呢?今天室外的温度很低啊，是今年第一

个寒潮呢。室外温度跟室内相差好多度，外面只有2度啊。让孩子

们躲在室内玩一玩吧?我马上打消了这一念头，我坚持认为，寒冷的

天气也应当带孩子们到室外去溜一溜。

于是，课前带着孩子们一起将椅子搬到操场上，放在一个避风

的地方，椅子排成了两长排，一张接一张像个长龙一样，这就是我

们今天要走的独木桥。

开始运动了，如果一下子就在“独木桥”上走，那么肯定会比

较冷的，于是，带着孩子们一起跑步，一个接一个在操场上跑了一

大圈，身体有一些暖了，开始走独木桥，孩子们刚刚踏上这座长桥

还有点胆怯呢，老师保护着胆小一些的孩子，鼓励他们大胆一些

儿，没关系，慢慢向前走，孩子们一个接一个走着，一条长龙走完

了，第二条长龙摆成了桥墩，两张椅子一拼，然后隔两米再放两张

椅子，孩子们跨上椅子再从椅子上跳下来，孩子们有了先前走独木

桥的经验，已经能大胆地从桥墩上走了，大胆地跨上去，再跳下

来，两条长龙走完了，我们又开始跑步了，带着孩子们进入寒风

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

中，高人走，跳一跳，快快跑、慢慢走等等，跑完一圈，我们又开

始了“独木桥”之旅，这一次孩子们明显大胆了许多，走的速度也

快了不少，我在