2024秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法教案新人教版.docVIP

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第6课戊戌变法

1教学分析

【教学目标】

学问与实力

知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物，了解百日维新的基本史实，相识戊戌变法对中国近代社会的影响。由此提高学生的历史理解实力，初步培育分析问题的实力

过程与方法

识读课文插图等多种历史资料，制作百日维新中关于政治、经济、文化教化、军事等方面措施的表格，思索戊戌变法对中国近代社会的影响，初步驾驭分析、归纳历史问题的方法

情感看法

与价值观

以维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生酷爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观

【重点难点】

教学重点：公车上书；百日维新的内容

教学难点：戊戌变法对中国近代社会的影响

2教学过程

一、导入新课

那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然喧闹起来。几个读书人呼号：“变亦变，不变亦变……”

诗歌里“世纪末的那个多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事？假如有一台时间机，让你回到“那个多事之秋”，你会有何感受？今日我们就来看看资产阶级维新派是如何救国的，翻到课本第6课。

提示：“多事之秋”指的是《马关条约》的签订，大大加剧了中国的民族危机。在国难当头的紧急时刻，他们站出来挽救民族危亡，主见变法图强。

二、新课讲授

目标导学一：康有为与公车上书

(一)公车上书

1．学生自主学习：阅读