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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
最新国家开放大学电大《幼儿园课程论》
期末题库及答案
最新国家开放大学电大《幼儿园课程论》期末题库及答案
考试说明:本文汇总了历年题库及答案,形成一个完整的
题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复、作业和考试起
着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用
本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找
内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及
教学考一体化答案,敬请查看。
幼儿园课程论》题库及答案一
一、填空题(每空1分,共10分)
1.按照课程的表现形态划分,课程可以划分为活动课程与
教学课程这两种在性质和功能上都不同的课程类型。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2.幼儿园课程内容的组织原则有主题与心理顺序,纵向组
织与横向组织,直线式组织与曲线式组织。
3.幼儿园课程的特点:更充分考虑幼儿的个性发展,较多
地采用游戏的形式。
4.蒙台梭利课程的教育内容由生活、感官、语言和数学这
四个方面组成。
二、选择题(每题均有一个或一个以上的正确答案,多选、
漏选、错选均不得分。每小题2分,共10分)
1.“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所
有儿童的教育方案”——如果用___的人类发展生态学理论来解
释这句话,说明了(C)在发挥作用。
A.小系统B.中间系统C.外系统D.大系统
2.具有(A、B、C、D)特征的幼儿活动通常可以被认定
为游戏。
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
A.真实性B.源于内在动机C.过程导向D.自由选择
3.“ECCD”(Early___)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)
幼儿园课程(B)的趋势。
A.课程多元文化化B.保育与教育相整合C.课程的全纳化
D.课程的共同化
4.在幼儿园课程中运用精神分析理论,会(A)。
A.强调早期儿童人格的培养B.强调学龄儿童心理健康的
重要性C.强调教师的直接教学D.强调儿童的动手能力
5.下列属于综合性课程的长处的有(A、B、C、D)。
A.能促进儿童的主动研究B.能符合儿童的兴趣与需要C.
能促进儿童系统地把握知识、技能D.已有相当长的运用历史
三、名词解释题(每小题5分,共20分)
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
1.活动课程:以儿童活动为中心,以儿童为主体,以儿童
的发展需要为导向的课程。
2.DI直接教学模式:教师直接向学生传授知识和技能的
教学模式。
3.总结性评价:对幼儿在一段时间内的研究情况、发展变
化等进行总结和评价的方法。
4.光谱方案:以儿童为中心,以幼儿园为基础,以家庭、
社区、学校、媒体等为支持,全面、系统、连续地促进幼儿全
面发展的方案。
四、筒答题(每小题8分,共32分)
1.幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影
响幼儿园课程内容的选择?
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
答:幼儿园课程的内容有三种取向:以儿童为中心的取向、
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