名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理机械运动速度.pptx

3运动快慢的描述――速度;1、了解坐标与坐标的变化量。

2、理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量。

3、理解平均速度，知道瞬时速度的概念。

4、知道速度和速率以及它们的区别。;怎样表示他们的运动快慢呢？这就是本节课学习的内容;怎样表示直线运动的位置和位移？;⑴直线运动的位置：用坐标表示。;-10 0 10 20 30 40 x/m;“蜗牛的爬行很慢”，“飞机的飞行很快”，那么，怎样比较它们运动的快慢程度呢？;1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？

2、裁判又是怎么判断的？;研究运动快慢涉及的两个概念：;试比较：

直线运动的汽车在30min内行驶了50km，某同学跑完100m用了13.5s，谁运动的快？;二、速度;你了解右图中物体的速度吗

?;⑴计算速度时为什么不用时间比位移？;△x越大，v越大吗？;1、下列关于速度的描述中正确的是()

A、速度是矢量，既有大小又有方向

B、速度描述物体运动的快慢，只有大小

C、速度越大，物体在单位时间内的位移越大

D、速度越大，物体的位移越大;2、汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5h,那么汽车返回时的速度为()

A、-8m/sB、8m/s

C、-28.8km/hD、28.8km/h;3.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？;刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？;⒊物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。;⒋计算物体的平均速度时要注意哪些问题?;例题2、一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？;6.平均速率：

路程与发生这段路程所用时间的比值。

注意：平均速度的大小不能叫做平均速率。;1.短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度的大小是（）

A.9.5m/sB.10.3m/sC.9m/sD.10m/s;2.一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过了15m的距离，求汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均速度各是多大？;特别提示：平均速度的概念与速度的平均值概念是不完全相同的;4．一质点沿直线运动，先以4m/s运动8s，又以6m/s运动了12m，全程平均速度是？

5．已知直线AC的中点为B点，物体沿AC做变速直线运动，在AB段的平均速度为6m/s，在BC段的平均速度为4m/s，那么它在AC段的平均速度是（）

A．4.8m/sB．5.0m/s

C．5.2m/sD．5.6m/s;⒈定义：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，叫做瞬时速度。;瞬时速度的大小叫做速率;平均速度=位移/时间;1.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度（）

A．汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h

B．刘翔以9.4m/s的速度到达终点

C．一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/h

D．声音在空气中的传播速度是340m/s;2.下图所示,一质点沿直线AB运动,先以速度v从A匀速运动到B,接着以速度2v沿原路返回到A.已知AB间距为s.求该质点在整个运动过程中的平均速度和平均速率.;3.汽车从制动到停下来共用了5s．这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m．

（1）求汽车第1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度。这五个速度中哪一个最接近汽车关闭油门时的瞬时速？它比这个瞬时速度略大些还是略小些？

（2）汽车运动的最后1s的平均速度是多少？汽车的末速度是多少？;物体运动快慢的物理量;