2025年最新版计算机科学课程标准解读 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2025年最新版计算机科学课程标准解读

前言

计算机科学作为21世纪最具发展潜力的学科之一，在我国教

育体系中占据越来越重要的地位。为了更好地培养适应新时代需求

的计算机科学人才，我国教育部门于2025年对计算机科学课程标

准进行了最新修订。本文档旨在深入解读新课程标准的主要变化及

其意义，为广大教育工作者和计算机科学爱好者提供参考。

课程标准概述

新增课程模块

1.人工智能与深度学习：鉴于人工智能技术在近年来的迅猛发

展，新课程标准将人工智能与深度学习作为独立模块纳入计算机科

学课程。主要内容包括：人工智能基本概念、机器学习、神经网络、

深度学习算法等。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2.大数据技术：随着大数据时代的到来，新课程标准强调大数

据技术在计算机科学中的应用。主要内容包括：大数据基本概念、

数据挖掘、数据分析、大数据处理技术等。

3.云计算与分布式系统：为了适应云计算技术的广泛应用，新

课程标准增加云计算与分布式系统模块。主要内容包括：云计算基

本概念、虚拟化技术、分布式计算、云计算应用等。

优化课程结构

1.编程语言与算法：在原有编程语言基础之上，新增Python、

Java等编程语言的学习，强调算法设计与分析能力。

2.计算机系统原理：对计算机组成原理、操作系统等课程进行

整合，加强计算机系统整体认知。

3.软件工程与项目管理：强化软件工程方法论，新增项目管理

内容，提高学生实际项目开发能力。

调整教学目标

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

1.知识与技能：要求学生掌握计算机科学的基本理论、方法和

技能，具备独立解决问题和进行创新研究的能力。

2.过程与方法：培养学生团队合作、项目管理、沟通表达等能

力，提高实践操作能力。

3.情感、态度与价值观：强化学生对计算机科学的热爱，培养

良好的科学态度和职业道德。

实施建议

1.教材与资源：结合新课程标准，选用最新版教材，充分利用

网络资源，为学生提供丰富多样的学习材料。

2.教学方法：采用项目驱动、案例教学等方法，引导学生主动

探究，提高实践能力。

3.评价体系：建立多元化评价体系，关注学生过程表现，全面

评估学生能力。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

4.教师培训：加强教师队伍的培训与研讨，提高教师教育教学

水平。

总结

2024年最新版计算机科学课程标准的修订，体现了我国对计算

机科学教育的重视和改革。广大教育工作者应认真贯彻新课程标准，

为培养新时代计算机科学人才贡献力量。同时，学生应抓住机遇，

努力学习，提升自身综合素质，为我国计算机科学事业做出贡献。