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广东省江门市台山市2023-2024学年六年级下学期语文期中考试试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
总分
评分
一、基础·语言运用
识字写字
观察下列书法作品,完成练习。
1.左图的书法作品是()代表之一
A.隶书 B.正楷 C.篆书 D.行楷
2.与左图书法特点相符的一项是()
A.用笔方整 B.点画灵动 C.体正势圆 D.横平竖直
3.请模仿上图笔法,把图中前两句内容美观地抄写在下面田字格。
??
4.你能将以下拼音的汉字按顺序工整地写在田字格内吗?
童年是快乐的,biānpào声响得惊天动地,灯火tōnɡxiāo亮着,孩子们在万象更新的正月里尽情狂欢;童年是充实的,翻开书籍,思绪páihuái在文字间,让知识的力量赶走所有jìmò;童年有时也是忧伤的,嘴里niàndao的诗句,心中却遗憾错过足球场上那沸腾的场面走进外国名著的世界。
5.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()
A.缴纳弓缴 B.传奇传记 C.圈套圆圈 D.削减削皮
6.下列加点字注音和词语书写完全正确的一组是()
A.挑剔(tì)蜜饯(jiàn)炽热(chì)万不得以
B.吞噬(shì)日晷(chǔ)仆役(pú)不谎不忙
C.急遽(jù)褴褛(lǚ)汤匙(chí)截然不同
D.抽噎(yè)蒸融(zhēnɡ)栖息(qī)青面缭牙
7.下面句子中与例句表达情感的方法相同的是哪一项?()
例:这个公园冷冷清清的,只有几个游人在闲逛。天灰蒙蒙的,下着细细的雨,一如我此刻的心情,低落到了谷底。
A.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”
B.这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子……我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
C.走吧,您不是说买菜回来就走吗?……真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?
D.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
8.下列句型转换有误的是()
A.六年的小学生活很快就过去了。
改为夸张句:六年的小学生活眨眼间就过去了。
B.为了不滑倒,他用两只手紧紧地抓住栏杆。
改为双重否定句:为了不滑倒,他不得不用两只手紧紧地抓住栏杆。
C.杨柳在春风中飘拂着。
改为拟人句:杨柳如同少女的头发一样在春风中飘拂着。
D.王明抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
改为转述句:王明抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。
9.下列句子没有用到修辞手法的一项是()
A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
B.我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。
C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
10.下列句子中没有语病的一句是()
A.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
B.我们班的同学将来都希望考个好中学,做个有作为的人。
C.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。
D.他们常常在一起讨论话题,常常为一个简单的问题争得面如土色。
11.读了《汤姆·索亚历险记》一书后,班级开展了一次读书交流活动,关于汤姆这个人物,大家评价各不相同。请补全下面的对话。
琪琪:汤姆聪明机灵、足智多谋,在山洞中迷路时,他。
阳阳:汤姆,姨妈罚他星期六刷墙,他忽悠其他孩子说刷墙是件很好玩儿的事情,让他们抢着为他刷墙。
天天:汤姆是个的孩子,他讲述精彩的历险经历时,还不忘吹嘘一番。
我对汤姆这个人物有了进一步的认识:汤姆是一个(A.多重角色的集合B.单一角色),他身上集中体现了勇敢、智慧、正义等品质。
12.品读下面的语句,注意加点的部分,说说它们有什么共同的特点,并完成练习。
①他大吼了一声,大山都抖了三抖。
②住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(1)我发现上面的两句话中,加点的部分都运用了的修辞手法。
(2)从下面的词语中选择一个,发挥想象,试着运用这样的写法写句子。
寒冷饥饿安静欢喜
13.古诗文和按课文内容填空
(1)传统节日有不同的习俗,表达着人们不同的
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