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第一节幼儿园教育目标的制定第二节幼儿园课程的发展第三节幼儿园教育指导纲要（试行）第二章幼儿园教育活动设计的基本要素第四节我国幼儿园教育制度的发展第五节幼儿园课程的发展第六节幼儿园教育指导纲要（试行）第一节我国的幼儿园教育目标02一、我国的幼儿园教育目标从教育任务上看从教育目标上看从发展方向上看二、制定幼儿园教育目标的目的教育目标指明了幼儿全面发展的方向教育目标指导着幼儿园教育的全过程教育目标是评价幼儿园教育工作的重要依据01三、制定幼儿园教育目标的依据1.依照相关的政策法规2.反映了社会的要求
3.遵循教育的总目标4.符合幼儿生理、心理发展的需要四、幼儿园教育目标的结构五、制定幼儿园教育目标的要求科学地分解教育目标教育的目标要全面、均衡教育目标要有连续性和一致性教育目标要及时的调整六、实现幼儿园教育目标的途径幼儿教师是实现教育目标的重要保证单击此处添加小标题幼儿园一日活动是实施幼儿园教育目标的主要途径单击此处添加小标题创设良好的幼儿园环境是实现幼儿园教育目标的基本条件单击此处添加小标题幼儿园与家庭、社区的合作是实现幼儿园教育目标的必要手段单击此处添加小标题【思考与练习】我国幼儿园教育的目标是什么，制定的依据是什么？幼儿园教育目标一般划分为哪几个层次？它们之间有何关系？制定幼儿园教育目标的基本要求是什么？实现幼儿园教育目标的途径是什么？讨论：制定幼儿活动的目标必须要了解幼儿已有的经验，请问可以通过哪些方法能充分、准确地了解幼儿的现有经验？幼儿园教育活动计划的制定第二节幼儿园教育活动计划的制定与实施制定幼儿园教育计划的要求体现《指导纲要》精神符合幼儿特点保持系统性和统一性具有可行性坚持创新性幼儿园教育活动计划的种类制定幼儿园教育活动计划的步骤全面了解分析情况明确任务选定内容安排时间编写计划二、幼儿园教育活动计划的实施幼儿在园的活动活动的种类组织幼儿活动的基本形式环境创设环境创设的内容环境创设的原则（三）幼儿园与家庭的合作（四）幼儿园与社区的合作幼儿园与社区合作的作用主要方式幼儿园教师与家庭合作的意义幼儿园教师与家庭合作原则幼儿园教师与家长沟通三、幼儿园教育工作的检查与总结（一）幼儿园教育工作的检查与记录每日教育活动的检查和记录专题研究工作的检查与记录教师日记或周记幼儿个案记录（二）幼儿园教育工作的分析与总结学期教育工作的分析与总结专题教育工作的分析与总结教育性原则第三节幼儿园教育活动设计的基本原则科学性原则活动内容的选择要科学合理活动的具体内容要科学合理思想性原则从实际出发，有针对性地进行思想教育教育形式活泼、教育方法多样四、趣味性原则从实际出发，有针对性地进行思想教育教育形式活泼、教育方法多样01发展性原则02直观性原则03启发性原则04主体活动性原则05九、实践性原则十、动静交替原则创造性原则全面渗透性原则logo第四节幼儿园教育活动设计的基本方法直观类方法观察法演示法示范法范例法欣赏法二、语言类方法描述法讨论法讲述法讲解法谈话法
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