华师大版（新教材）七年级下册数学第九章《轴对称、平移与旋转》全单元教学课件.pptx

;9.1轴对称;;一次课题活动中，老师出了一道题目：

“如何把下列式子变成一个真正的等式？”;轴对称和轴对称图形;;例找出下列各图形中的对称轴，并说明哪一个图形的对称轴最多.;(达州)在以下“绿色食品、响应环保、可回收物、节水”四个标志图案中，是轴对称图形的是();探究二：观察下列图形，你能发现什么特点.;;轴对称图形;联系：;请你标出下图中A、B、C三点的对称点A1、B1、C1.;请你说说小翼是如何将下列式子变成真正的式子.;1.观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形.;;3.关于某条直线成轴对称的两个图形，它们的对称点一定在 ()

A.对称轴上 B.对称轴的异侧

C.对称轴的同侧 D.对称轴上或对称轴的异侧;轴对称;9.1轴对称;什么是轴对称图形？什么是成轴对称图形？它们有什么共同的特征？;;;问题：请看图，线段PA和PB会重合吗？;;思考：我们已经能利用尺规作图，作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，那么如何作出已知线段的垂直平分线，即对称轴呢?;利用尺规，作线段AB的垂直平分线.;例△ABC中，BC＝10，边BC的

垂直平分线分别交AB、BC于点

E、D，BE＝6，求△BCE的周长.;探究二：现在我们已经知道，线段是轴对称图形，那么常见的角是否也是轴对称图形呢?;O;思考：我们已经能利用尺规作图作出已知线段的垂直平分线，那么如何作出已知角的平分线，从而得到已知角的对称轴呢?;作法：(1)以点O为圆心，任意长为半径作弧，与角的两边分别交于M、N两点；;轴对称图形对称轴的画法;1.画出下面图形的对称轴，画完图后请思考下面的问题：

①能总结你画对称轴的方法吗？

②连结对称点的线段与对称轴有什么关系？;2.如图，点A和点A′关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？;(1)找出图形的任意一组对称点；;1.找出下面每个轴对称图形的对称轴.;2.判断题(对的在题后的括号内打“√”，错的打“×”)

(1)线段的垂直平分线上存在到这线段两端点距离不相等

的点.()

(2)有一公共端点的两条相等线段的图形是轴对称图形.

()

(3)角是轴对称图形，对称轴是角平分线.();;线段垂直平分线的定义;9.1轴对称;我们前面学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质.如果有一个图形和一条直线，如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢？这节课我们一起来学习作轴对称图形的方法.;轴对称图形的画法;;由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全相同；新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线l的对称点；连结任意一对对称点的线段被对称轴垂直平分.;探究：如果没有格点，应如何作出某个图形的轴对称图形呢?;(1)经过已知直线AB上一点C作已知直线AB的垂线.;1.如图，经过已知直线AB上一点C，试利用尺规作图，按下列作法准确地作出直线AB的垂线.;(2)经过已知直线AB外一点C作已知直线AB的垂线.;请归纳一下作图步骤.;?;例1如何画一条线段的对称图形？;想一想：如果有一个图形和一条直线，如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢？;;作轴对称图形的方法;;2.如图给出了一个图案的一半，虚线l是这个图案的对称轴.整个图案是个什么形状？请准确地画出它的另一半.;3.如图，画△ABC关于直线m的对称图形.;作图原理;9.1.4设计轴对称图形;;实物图案;花边艺术;问题1：图中给出了一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴.(1)你能猜出整个图案的形状吗？

(2)你能画出这些图案的另一半吗？;问题2：下面图形中有多少条对称轴呢?可以利用轴对称性来画出它吗?;画法如下：

(1)在正方形纸片上画出四条对称轴；

(2)在其中一个三角形中，如图，画出图形形状的基本线条；(注意：不同的线条最终会得到不同的图案，你可以自己设计线条，而不必和书上一样.)

(3)按照其中一条斜的对称轴画出(2)中图形的对称图形；

(4)按照另一条斜的对称轴画出(3)