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读了《书本里的蚂蚁》有感

读了《书本里的蚂蚁》有感（精选30篇）

当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是本店铺为大家收集的读了《书本里的蚂蚁》有感，欢迎大家分享。

读了《书本里的蚂蚁》有感1

最近我读了一本书，给我留下了很深的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去，很有意思吧!

《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了，这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里，小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来，变成了一个个有趣的故事，最后小女孩很爱这本书，她天天看这本书，不再买新书了。

读了这本书我想对小蚂蚁说：“你真好，别的蚂蚁都在地上，而你把书里的字变来变去，让那个小女孩每天都能看到新故事，我也想请你到我家来，我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。”

读了《书本里的蚂蚁》有感2

我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。

这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!

而汉字的神奇魅力还不止于此。

这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界，我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

读了《书本里的蚂蚁》有感3

最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书，我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书，给我印像最深的故事是《兔子萝里》，因为故事里面说：萝里是一只灰色的小兔子。

他和其他兔子一样每天起来做做操、吃青草、捉迷藏可是让萝里最吃惊的是他的耳朵比其他兔子短，最糟糕的是，他很久就听说兔子跟老鼠长的很像，除了长耳朵之外。他怕伙伴们会瞧不起他，或者以为他是鼠类。天长日久，萝里终于决定不当兔子，他打算把自己化装成狗，因为狗的耳朵大部分比兔子短。早晨狗啃骨头他去吃青草，狗读报萝里也读报。一个小男孩走过来，尖叫着：“看，这里有一只短尾巴狗！”萝里这才知道自己的尾巴太短，于是他决定不当狗，他把自己化装成一只熊，但是没有成功，这时，一只年长的熊告诉他：“我早知道你是一只兔子，为什么不好好当一只兔子呢？”萝里告别了熊，回到了家里。萝里想起当狗的日子和当熊的日子，它多惦记兔子伙伴啊！他来到屋外，看见外面已经一片白雪，兔子在雪地上对雪人。一只兔子说：“有谁看见那只耳朵有点短的兔子啦？他堆的雪人最棒了！”一只兔子看见了萝里，叫道：“就是他！”原来大家早就知道他耳朵短，但很喜欢它。萝里竖起耳朵，和兔子们一起堆雪人，他觉得自己是一只快乐的小兔子。

我最喜欢这只小兔子了，就像我一样，要做最好最好的自己，这也是我喜欢这个故事的原因。

读了《书本里的蚂蚁》有感4

最近老师让我们读《书本里的蚂蚁》这本书，要写读后感。我在家里看了看里面的故事，其中我最喜欢的故事是《书本里的蚂蚁》，这个故事。

这个故事里讲的意思就是一只小蚂蚁爬到了一朵花里面，一个小姑娘走过来觉得这朵花太美丽了，忍不住想把小花摘下来，小姑娘轻轻的小心翼翼的把小花摘下来，把它拿到家里去，她把小花轻轻的放到一本旧书里去，过了一段时间小姑娘又想起了美丽的小花，就打开书又