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上海市闵行区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题(含答案).pdfVIP

上海市闵行区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题(含答案).pdf

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2024学年第一学期初二年级期末学业质量调研

物理试卷

考生注意:

1.试卷满分100分,考试时间60分钟.

2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、学校、班级、考生号.将核对后的条形码贴在答题

纸指定位置,作答必须写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分.

3.本试卷标注“多选”的试题,每小题应选两个及以上的选项,但不可全选;未特别标注的

选择类试题,每小题只能选一个选项.

4.本试卷标注“计算”“论证”的试题,在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中,须给

出必要的图示、文字说明、公式、演算等.

一、单摆(共14分)

如图所示,一根不能伸缩的细线,上端固定,下端悬挂一个小球,这个装置就称为单摆,将小球从平衡位

置O点拉开到A处,松手后小球就可以在AA两点间来回摆动。

某学习小组试着研究摆球来回摆动1次的时间与哪些因素有关,以下为他们实验中的几个环节:

1.测量小球的质量:

(1)测量前把托盘天平放在水平桌面上,并将游码移动到______刻度位置,若观察到天平右盘比左盘高,

则应将平衡螺母向______调,直到指针指在分度盘______;

(2)将待测小球放在______盘,在另一个托盘内放入砝码,并移动游码,当天平再次达到水平平衡时,此

时盘内砝码及游码位置如图所示,则该小球的质量为______g;

2.测量所用细线的长度:

(1)如图所示刻度尺的量程为______cm,分度值为______cm;

(2)测量细线长度时发现刻度尺不够长,于是将细线对折再对折后,放在刻度尺上进行测量,如图所示,

则细线的长度为______cm;

3.测量摆球来回摆动1次的时间。

(1)在物理学中,时间的基本单位是______,图用于测量时间的器材名称是______;

(2)某同学测量时发现来回摆动1次的时间太短,无法准确测量,于是她测量摆球摆动30次的时长,示

数如图所示,通过测量可知该摆球摆动30次用时______s,合______min,该摆球来回摆动1次的时间为

______s;

(3)实验中还需要重复测量摆球摆动30次所用的时间,其目的是______。

二、民族乐器音乐会(共13分)

2024年10月1日,《国乐咏中华》在上海音乐厅奏响,本次演出浓缩了五湖四海的乐器,芦笙、排箫、伽

倻琴、冬不拉、彝族四弦琴、萨塔尔、弦子、马头琴等多种不同民族特色乐器交替奏响,让人大饱耳福。

4.芦笙是由竹子、共鸣管等制作而成的一种乐器;

(1)吹奏时,管内空气发生______,从而产生声音,发出的声音通过______传到观众的耳朵里;

(2)在后排座位观众听到的声音明显比前排观众的要轻,这是因为______;

5.彝族四弦琴是一种是彝族弹拨弦鸣乐器(如图所示),由共鸣箱、琴头、琴颈、弦轴、缚弦和琴弦等部

分组成;

(1)台下观众很容易区分彝族四弦琴和芦笙发出的声音,其原因是两者发出的声音具有不同的______;

A.声速B.音调C.音量D.音色

(2)为了比较不同粗细的弦拨动时发出声音特性的差异,可以采用的方法是______;

A.用相同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦,并记录发出声音的波形图

B.用不同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦,并记录发出声音的波形图

C.用相同的力度拨动材料、粗细相同但长度不同的弦,并记录发出声音的波形图

D.用不同的力度拨动材料、粗细相同但长度不同的弦,并记录发出声音的波形图

(3)音乐会演奏前调音师拨动琴弦试音时,用声音传感器收集并记录琴弦两次发出的声音,其振动图像分

别如图(a)、(b)所示,其中响度较大的是______,音调较高的是______(以上均选填编号“a”或“b”);

6.对于噪音问题,音乐厅内外都有相应处理方案。

(1)室内音乐厅的墙壁设计建造时通常采用______的吸音材料;

A.光滑坚硬B.松软多孔

(2)上述所用材料可以在噪声______减弱其影响;

A.传播途径中B.声源端C.接收端

(3)音乐厅周边居民楼和商务楼一般会安装双层真空玻璃以减少噪音的影响,其理论

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