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数智化赋能高等职业院校财商教育范式突破

目录

数智化赋能高等职业院校财商教育范式突破（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、高等职业院校财商教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）教育模式及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）存在问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）需求调研与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、数智化技术概述与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）大数据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）人工智能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）区块链．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（四）发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、数智化赋能财商教育范式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）教学内容创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（四）实践教学体系完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、具体实施策略与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）课程体系优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）智慧教学环境建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（四）产教融合与校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）国内院校案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）国外院校案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

七、面临的困难与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）面临的困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

八、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

数智化赋能高等职业院校财商教育范式突破（2）．．．．．．．．．．．．．．．29

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

二、数智化技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．