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第四章三角形
第14讲线段、角、相交线与平行线
eq\o(\s\up7(),\s\do5(知识点1))直线与线段
两个基
本事实
(1)直线的基本事实:经过两点有且只有一条直线,即两点确定一条直线;
(2)线段的基本事实:两点之间的所有连线中,线段最短
两点间
的距离
连接两点的线段的长度
线段的
中点
如图,M为AC的中点,则AM=MC=eq\f(1,2)AC或AC=2AM=2MC
线段的
和与差
如图,在线段AC上取一点B,则AB+BC=AC;AB=AC-BC;BC=AC-AB
eq\o(\s\up7(),\s\do5(知识点2))角及角平分线
1.角的度量及计算
角的分类
按大小分:周角(360°)平角(180°)钝角直角(90°)锐角
角的大
小比较
(1)叠合法;(2)度量法
度、分、秒
把1°的角分成60等份,每一等份叫做1分,记作1′;再把1′的角分成60等份,每一等份叫做1秒,记作1″,即1°=60′,1′=60″,1′=(eq\f(1,60))°,1″=(eq\f(1,60))′
2.余角、补角、角平分线
余角
(1)概念:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角;
(2)性质:同角(或等角)的余角相等
补角
(1)概念:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角;
(2)性质:同角(或等角)的补角相等
角平分线
(1)性质:角平分线上的点到角两边的距离相等;
(2)逆定理:在角的内部,到角的两边距离相等的点在角的平分线上
eq\o(\s\up7(),\s\do5(知识点3))相交线
1.三线八角
对顶角
性质:对顶角相等.如图,∠1与∠3,∠2与∠4,∠5与∠7,∠6与∠8
邻补角
性质:邻补角之和等于180°.如图,∠1与∠4,∠2与∠3,∠5与∠8,∠6与∠7
同位角
如图,∠1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8
内错角
如图,∠2与∠8,∠3与∠5
同旁内角
如图,∠2与∠5,∠3与∠8
2.垂线
点到直线
的距离
从直线外一点到这条直线的垂线段的长度
垂线的
性质
(1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
线段的垂
直平分线
(1)性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;
(2)逆定理:到线段两端点距离相等的点在该线段的垂直平分线上
eq\o(\s\up7(),\s\do5(知识点4))平行线的性质与判定
平行公理
及推论
(1)公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;
(2)推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
平行线的
性质与判定
两直线平行eq\o(?==?,\s\up7(性质),\s\do5(判定))同位角相等
两直线平行eq\o(?==?,\s\up7(性质),\s\do5(判定))内错角相等
两直线平行eq\o(?==?,\s\up7(性质),\s\do5(判定))同旁内角互补
【温馨提示】1.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;
2.两条平行线之间的距离处处相等.
eq\o(\s\up7(),\s\do5(知识点5))定义、命题、定理及证明
1.定义
对名称和术语的含义加以描述,并作出明确规定,也就是给出它们的定义.
2.命题
命题
判断一件事情的语句叫做命题,命题有题设和结论两部分
真命题
如果题设成立,那么结论一定成立的命题
假命题
如果题设成立,不能保证结论一定成立的命题
互逆命题
在两个命题中,如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题是另一个命题的逆命题
3.定理与证明
正确性经过推理证实得到的真命题叫做定理,推理过程叫做证明.
4.反证法
首先假设原命题不成立,然后推理出明显矛盾的结果,从而推出假设不成立,原命题得证.
命题点1线段、直线与角的相关概念及性质
1.(2022·十堰)如图,工人砌墙时,先在两个墙脚的位置分别插一根木桩,再拉一条直的参照线,就能使砌的砖在一条直线上.这样做应用的数学知识是(B)
A.两点之间,线段最短
B.两点确定一条直线
C.垂线段最短
D.三角形两边之和大于第三边
eq\o(\s\up7(),\s\do5(第1题图))
2.(2020·孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为O.若∠BOE=40°,则∠AOC的度数为(B)
eq\o(\s\up7(),\s\do5(第2题图))
A.40°B.50°C.60°D.140°
3.(2
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