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2025高考数学二轮复习-三角函数与平面向量91-100-专项训练【含答案】.docxVIP

2025高考数学二轮复习-三角函数与平面向量91-100-专项训练【含答案】.docx

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【例18】在中,内角的对边分别为若且求的面积.

【解析】解法1:如图,作,交于点,令,

则由知,在中,由余弦定理得

,

化简得,

由正弦定理得,

则,

所以.

由正弦定理得:

从而有,

即即解得.

故,

所以.

【评注】解法1中,若设则运算更简捷.

(五)两元和积,韦达突围

【例19】在中,内角成等差数列,且,,求三边的长.

【解析】由,得,则

由得,

则得,

所以

得,

所以又,

从而是方程的两个根,设两根为

故有,

所以或者

【例20】如图,在中,已知求内角的大小;又知顶点

的对边上的高等于,求三角形各边的长.

【解析】由

和,得,

所以为方程的两个根,

解方程,得或

所以或

则,

若则,

所以或

【例21】在中,已知求三角形的边的长.

【解析】由,

得,

从而有

即是方程的两根,

所以或,

进而可得

(六)公式变形,突显奇功

【例22】已知在中分别是内角的对边,.

(1)求的值;

(2)若求边的长.

【解析】(1),

由得由得,

所以.

所以.

(2)由得=1\*GB3①,

又所以=2\*GB3②

由=1\*GB3①=2\*GB3②两式解得

故即的长为.

(七)扇形模型,设角破解

【例23】如图,在半径为1,圆心角为的扇形中,是上的动点,设.

(1)用表示平行四边形的面积

(2)求平行四边形面积的最大值.

【解析】设由题意得

所以.

(2)当时,平行四边形的面积达最大值,

则得,

即当时,平行四边形的面积达到最大值.

(八)边长最值,建模放缩

【例24】已知为的三个内角,其对边分别为

(1)若的面积求的值;

(2)求的取值范围.

【解析】因为且.

所以即又所以.

又由得,

由余弦定理得

从而有故

(2)解法1:弦定理得又,

所以.

又则则,

所以的取值范围是

解法二:由(1)知,

所以即经验证等号能取到,

所以即

【变式训练】

在中,内角所对的边分别为,已知

(1)求角的大小;

(2)若求的取值范围.

【例25】已知为的三个内角,向量且

求的值;

求的最大值,并判断此时的形状.

【解析】(1)因为,所以,

即,

即,

所以

由于可得.

(2)由知,

当且仅当即时取得最大值.

所以角的最大值为此时为等腰三角形.

【变式训练】

在中,内角所对的边分别为,已知且最长边的长为1.

(1)求角的大小;(2)最短边的长.

【例26】已知在中,内角所对的边分别为,且.

(1)求角的大小;

(2)若试求的最小值.

【解析】(1)由得,

即所以.

又所以.

(2)因为

所以

因为所以从而.

所以当即时取得最小值,

所以.

【例27】已知锐角三个内角为,向量与向量

是共线向量.

(1)求角的大小;

(2)求函数的最大值.

【解析】因为共线,

所以得,

又为锐角,所以得.

(2)

因为则当时取得最大值,

所以当时.

(九)中线范围,背景显形

【例28】在锐角中,内角所对的边分别为,且.

(1)求角C的大小;

(2)当时,求的取值范围;

(3)当时,求的取值范围.

【解析】(1)由得所以,

又为锐角三角形,所以.

(2)由题意,有,

从而有,

又因为在锐角中,

所以.

(3)由(1)知,

则,

可得,

所以,

又因为在锐角中,

所以.

【评注】在(2)中,由知点的轨迹是圆的优弧,特别是注意到“锐角”,立即得

;在(3)中,由柯西不等式及极端原理即得

【变式训练】

如图,在中,已知边上的中线则

(十)求角大小,勿忘范围

【例29】设的内角内角所对的边分别为,且

(1)求角的大小;

(2)若求角的大小.

【解析】(1)由条件得即

所以,

又所以

(2)

进而有,

从而.

又所以或

所以或.

【变式训练】

已知在中求三个内角的大小.

【例30】已知在中,内角的对边分别为,且,求.

【解析】由正弦定理得,

因为所以即,

所以=1\*GB3①

又由已知条件及余弦定理知:

=2\*GB3②

由=1

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