陕西省西安市莲湖区2024-2025学年五年级（上）期末语文试卷（有答案）.pdfVIP

2024-2025学年陕西省西安市莲湖区五年级（上）期末语文试卷

1．（9分）根据语境，读拼音，写词语

ㅤㅤhuánghūn时分，piāofú在空中的朵朵白云，开始lúnhuàn着披上

各种色彩，给人梦幻般的měigǎn；迷人的wǎnxiá让这里的景色充满shīqínghu

àyì，使人wàngquè了身边的一切。等到báimángmáng的雨夜，

周围一片cháoshī，又是另一番光景。

2．（3分）用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读

（1）为了获得更（gēnggèng）多的信息，他更（gēnggèng）新了手机系统。

（2）爷爷望着树上的累累（lèiléi）果实，一天的劳累（lèiléi）感顿时消失了。

（3）小明拿到试卷（juǎnjuàn）看了一眼分数，便快速地把它卷（juǎnjuàn）了起来，塞进书包。

3．（4分）把下列加点字的意思写在横线上

①三到之中，心到最急

②九州生气恃风雷

③默而识之

④敏以求之者也

4．（2分）下列句子描绘的情景与括号中四字词语表达的意思不一致的一项是（）

A．弟弟整天叽里呱啦说个不停，高兴时说，不高兴时也要说。（喋喋不休）

B．赵国的大臣认为不能上秦王的当，可不答应又怕他派兵来攻。（左右为难）

C．人们走搭石时，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。（协调有序）

D．那些叶子在阳光的照耀下，随风摇动，闪闪发光。（金碧辉煌）

5．（2分）以下是红红复习时做的梳理总结，其中有误的一项是（）

A．冀中人民艰苦奋斗、智慧非凡，驻岛的士兵积极乐观、无私奉献……这些都反映了中华民族的优秀

品质。

B．文章结尾根据需要，可以交代清楚事情结果，可以点明主题、升华主题等。

C．关注文章的细节，可以体会作者的情感。“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票”中的“掏衣兜”

写出母亲的这些钱攒了比较长的时间，也表明母亲攒钱的辛苦。

D．借助具体事物抒发感情，可以蕴含在字里行间，可以是作者的思考，还可以是说明的道理，如《落

花生》就是说明做人的道理，让人受到启发。

6．（5分）将下面的句子排成一段意思连贯的话。

啊！迷人的夏夜，萦绕着我多少童年的梦……

在四季中，我最喜爱炎热的夏季，尤其是夜晚的小街，更是别有韵味。

人们纷纷走上街头，或散步闲聊，或纳凉对弈，间或传来小贩的叫卖声，好不热闹。还有那手

摇蒲扇的老爷爷，唾沫横飞地讲着永远讲不完的故事……

傍晚，当夕阳的最后一抹余晖消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。

不禁想起儿时的我，不也是这样偎依在爷爷身边，津津有味地听他讲那古老的传说吗？

7．（10分）按要求完成句子练习。

（（1）我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃上找到了月亮。（缩句）

（2）听了张桂梅老师的感人事迹，使我深受启发。（修改病句）

（3）花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一

见就生爱慕之心。（照样子，用对比的手法写句子）

（4）我喜欢《哪咤闹海》里面的哪吒。因为哪吒虽然年纪小，但武功高强，有风火轮等宝物，而且他

还见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。（仿照例句，写写你喜欢的人物形象）

我喜欢《》中的，因为。

8．（10分）根据所学内容填空

（1）关于读书，古人留下了许多经典名句：陶渊明用“，岁月不待人”劝诫我们要惜时；

苏轼用“旧书不厌百回读，”告诉我们只有多读才能明白其中深意；朱熹用

“？”告诉我们要不断学习，汲取新的知识，才能使内心澄明。

（2）本学期，我们认识了很多历史名人，有知错就改的武将，宽容大度的文臣；