微专题1　抽象函数课件（共27张PPT） 2025届高考数学一轮复习.pptxVIP

微专题一

抽象函数;不给出具体解析式，只给出函数的特殊条件或特征的函数即为抽象函数．一般形式为y＝f(x)，或许还附有定义域、值域等，如y＝f(x)(x0)．由于这类问题可以全面考查学生对函数概念和性质的理解，同时抽象函数问题又将函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性和图象集于一身，所以在各地高考试题中不断出现．学生在解决这类问题时，往往会感到无从下手，正确率低，本文就这类问题的解法归类如下：

一、抽象函数概念：

不给出具体解析式，只给出函数的特定条件或特征的函数称为抽象函数．;二、抽象函数分类：;三、典例精析：

题型一抽象函数的单调性;【思路探究】数值结构→构造函数→利用单调性比大小

思考一：观察函数值结构．;A.abc B.cab

C.bca D.bac;已知函数f(x)的定义域为(0，＋∞)，且f(x)0.对定义域内任意的x1，x2，当x1x2时，x2f(x1)x1f(x2)．若a＝2f(2)，b＝3f(3)，c＝4f(4)，则a，b，c的大小关系为()

A.abc B.cab

C.bca D.bac;

;

;巩固训练2：(2020年海南卷8)若定义在R上的奇函数f(x)在区间(－∞，0)上单调递减，且f(2)＝0，则满足xf(x－1)≥0的x的取值范围是()

A.[－1,1]∪[3，＋∞)

B.[－3，－1]∪[0,1]

C.[－1,0]∪[1，＋∞)

D.[－1,0]∪[1,3];

;方法二：由题意可得y＝f(x)的草图，因为y＝f(x－1)的图象可由y＝f(x)的图象向右平移一个单位长度得到，所以满足xf(x－1)≥0即满足f(x－1)与x同号或二者至少有一个为零，由图可得不等式xf(x－1)≥0的解集为[－1,0]∪[1,3]．

方法三：特殊值法：因为定义在R上的奇函数f(x)在区间(－∞，0)上单调递减，且f(2)＝0，所以f(x)在区间(0，＋∞)上也单调递减，取x＝2，则xf(x－1)＝2f(1)2f(2)＝0，符合题意，排除A，B；取x＝4，则xf(x－1)＝4f(3)4f(2)＝0，不符合题意，排除C.故选D.;题型二抽象函数的对称性

(2021年新高考2卷8)已知函数f(x)的定义域为R，f(x＋2)为偶函数，f(2x＋1)为奇函数，则下列结论中正确的是()

C.f(2)＝0 D.f(4)＝0;【思路探究】对称性→周期性→特殊函数值

思考一：如何将特定条件转成函数f(x)的对称性？

角度一：函数奇偶性的定义

f(x＋a)为偶函数?f(－x＋a)＝f(x＋a)?f(x)＝f(2a－x)

f(x＋b)为奇函数?f(－x＋b)＝－f(x＋b)?f(x)＝－f(2b－x)

f(2x＋1)为奇函数?f(－2x＋1)＝－f(2x＋1)?f(1－x)＝－f(1＋x)

角度二：函数图象的变换

f(x＋a)为偶函数?y＝f(x＋a)的图象关于y轴对称?y＝f(x)的图象关于直线x＝a对称?f(x)＝f(2a－x);f(x＋b)为奇函数?f(x＋b)的图象关于原点对称?y＝f(x)的图象关于点(b,0)对称?f(x)＝－f(2b－x);思考三：寻找特殊函数值．

因为f(2x＋1)为R上的奇函数，所以f(1)＝0.因为函数f(x)的周期为4，所以f(4k＋1)＝0(k∈Z)．因为f(x)＝f(4－x)，f(1)＝0，所以f(3)＝0.因为函数f(x)的周期为4，所以f(4k＋3)＝0(k∈Z)，所以f(－1)＝0.故选B.

【方向点拨】通过将特定条件转化成函数的对称性(至少两个)，寻找抽象函数的周期．;已知函数f(x)的定义域为R，g(x)为奇函数，且f(x)＋g(1－x)＝2，则f(1)＝________.;已知定义在R上的函数f(x)满足f(6－x)＋f(x)＝0，且f(2x＋1)为偶函数，则f(2023)＝________.;题型三抽象函数的周期性;【思路探究】赋值→寻找周期→求和

思考一：如何赋值？

令x＝y＝0，则2f(0)＝[f(0)]2，f(0)的值需要取舍．注意到f(1)＝1，令x＝1，y＝0，

则2f(1)＝f(1)f(0)，解得f(0)＝2.

思考二：探寻周期．

由特殊到一般：令x＝y＝1，则f(2)＋f(0)＝[f(1)]2＝1，解得f(2)＝－1；令x＝2，y＝1，则f(3)＋f(1)＝f(2)f(1)＝－1，解得f(3)＝－2；令x＝y＝2，则f(4)＋f(0)＝[f(2)]2＝1，解得f(4)＝－1；令x＝3，y＝2，则f(5)＋f(1)＝f(3)f(2)＝2，解得f(5)＝1；令x＝y＝3，则f(6)＋f(0)＝[f(3)]2＝4，解得f(6)＝2……;猜想：f(x)的周期为6.

证明：令x＝0，