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高中物理启发式教学法的应用与反思论文
摘要：本文旨在探讨高中物理启发式教学法的应用及其反思，分析其在教学过程中的实际效果，以及如何更好地发挥其在教学中的作用。通过对启发式教学法的概念进行阐述，本文列举了两个关键应用点，并结合实际教学案例进行深入分析，以期为高中物理教学提供有益的参考。
关键词：高中物理；启发式教学法；应用；反思
一、概念阐述
（一）1.启发式教学法的定义
启发式教学法是一种以学生为中心，注重培养学生自主学习能力、创新能力和实践能力的教学方法。它强调教师在教学过程中要充分发挥学生的主体作用，通过引导、启发、激励等方式，激发学生的学习兴趣和内在动力，使其在探究、发现、解决问题的过
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