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谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
我是小队主人教案
一、活动目的:
1通过夸夸我们的小队的荣誉感,并用小队的先进事迹来为队员
树立榜样,激励队员勤学苦练,人人为集体争光。
2通过活动,使学生对所在班级有所了解,感受到成长在小队的
集体里的幸福,从而培养学生的小队荣誉感,初步培养学生的小队责
任感。
3做到心中有集体,心中有他人。能够处处为班集体添光*。
二、活动准备:录音机、磁带、排练的小品等。
三、活动依据:德育读本第十五课、十七课和十九课。
四、活动人员:二(1)班全体33名学生及家长、班主任。
五、活动过程:
(一)活动的步骤:
1让学生感受到生活在小队中很幸福,很温馨。每个人都把小队
当成自己的家一样。
2小队进行反思,为什么大家都会这样做呢?使大家懂得小队的
力量大。
3展示自己为小队做的好事,增强学生的集体责任感。
4提出集体今后的奋斗目标。
(二)活动的具体过程
“我是小队小主人”主题队会现在开始!
我们小队自从20XX年X月X日成立以来,到今天已经一年半了.
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
乙:是的,在这一年半中,我们真不愧是一个出色的小队,我们大家
共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家一样。
这里有我们二(1)班每位同学的功劳。
噢!是吗?那你快向我介绍介绍。
乙:行,不过,我一个人包办代替,大家会有意见的,我们二(1)
班的每位同学都是集体的小主人,大家都来夸夸我们的集体,给在座
的同学和老师露一手好吗?(齐声回答:好)谁先来(你们先来)
我们先来夸夸我们的小队(快板节目)
1、快板:二(1)二(1),我爱你
两人a二(1)二(1)我爱你
b你是集体大家庭
a二(1)二(1)我爱你
b人人心中有集体
a二(1)二(1)我爱你
b时时都为集体想
a二(1)二(1)我爱你
b做出成绩为集体
a二(1)二(1)我爱你
b集体光荣我光荣
a二(1)二(1)我爱你
b我为小队添光荣
合:最后四句
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2、我听出来了,你们二(1)中队的队员都热爱自己的集体。(合:
人人心中有集体,我们的二(1)真精)那,你们又是怎样为小队添
光的呢?
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
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