精品解析：广东省广州荔湾区第一中学2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷（解析版）.docxVIP

2024学年第一学期学业水平抽测

八年级数学（试卷）

2024年10月

本试卷共三大题25小题，共6页，满分120分．考试时间120分钟，不能使用计算器．

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有

一项符合题目要求的．）

1.新能源、绿色能源将成为产业发展的新趋势，下列新能源环保图标中，图案是轴对称图形的是（）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】直接利用轴对称图形的定义进行判断．如果一个图形沿某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互

相重合，这个图形叫做轴对称图形．

【详解】解：A、C、D选项中的图形都不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部

分能够互相重合，所以不是轴对称图形；

B选项中的图形能找到这样的一条直线，使图形沿该条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是

轴对称图形；

故选∶B．

【点睛】此题主要考查了轴对称图形的概念，熟记轴对称图形的定义是解题的关键．

2.在下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，逐个判断即可．

【详解】解：．，不能组成三角形，故此选项不符合题意；

第1页/共26页

．，能组成三角形，故此选项符合题意；

．，不能组成三角形，故此选项不符合题意；

．，不能组成三角形，故此选项不符合题意；

故选：．

【点睛】本题主要考查三角形三边关系，理解并掌握三角形三边的关系是解题的关键．

3.已知，若，，，则（）

A.B.C.D.无法确定

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是全等三角形的性质，根据全等三角形的对应边相等解答即可．

【详解】解：∵，，

∴．

故选：A．

4.如图，小明做了一个长方形框架，发现很容易变形，请你帮他选择一个最好的加固方案()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据三角形具有稳定性，可在框架里加根木条，构成三角形的形状．

【详解】因为三角形具有稳定性，只有B构成了三角形的结构．

故选B．

【点睛】本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题．

5.一副含角和角的直角三角板如图摆放，则的度数为（）

第2页/共26页

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了三角形外角的性质．根据三角形外角的性质，可得即

可．

【详解】解：如图，

根据题意得：，，

∴．

故选：C

6.如图，在和中，已知，要使，添加下列一个选项后，

仍然不能证明是（）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】此题考查了全等三角形的判定，添加，不能判定两三角形全等；添加，利用

即可得到两三角形全等；添加，利用即可得到两三角形全等，添加，

利用即可得到两三角形全等．

第3页/共26页

【详解】解：，

A、添加，不能判定两三角形全等，故此选项符合题意；

B、添加，利用即可得到两三角形全等，故此选项不符合题意；

C、添加，利用即可得到两三角形全等，故此选项不符合题意；

D、添加可以得到，利用即可得到两三角形全等，故此选项不符合

题意．

故选：A．

7.如图，平分，平分，，，，则的长为（）

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了等腰三角形的判定以及平行线的性质，角平分线的性质，掌握平行线的性质以及等腰

三角形的判定是解题的关键．

根据平分，平分，可得，，进而得到

，，即可求解；

【详解】解：平分，

，

，

，

，

，

平分，

，

，

，

第4页/共26页

，

，

．

8.如图，在中，，点在上，且，则的度数是（）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题考查了等腰三角形的性质，由已知条件开始，通过线段相等，得到角相等，再由三角形内角

和求出各个角的大小．

【详解】解：设．

，

，

，

，

，

，

，

在中，

解得：，

，

，

故选：B．

9.如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于点E，S△ABC=10，DE=2，AB=4，则AC长是

第5页/共26页

A.9B.8C.7D.6

【答案】D

【解析】

【分析】根据角平分线性质求出，根据三角形面积公式求出的面积，求出面积，即可求

出答案．

【详解】解：过作于，

是的角平分线，，

，

，

的面积为10，

的面积为，

，

，

故选：D．

【点睛】本题考查的是角平分线的性质，解