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;形成“勤学、善学、乐学”
的良好学风。;;班前十名同学;班倒数十名同学;;学习态度差。上课不认真听讲,没有跟着老师思路思考;作业不按时完成,不独立思考,不能及时完成;学习全凭兴趣,作业基本靠抄。;;;月份;月份;;;STEP5;第一学期学习的基本目标是将基础知识掌握,尤其是对于数学物理化学的学习至关重要;复习的时候针对学科特点和自身的学习特点进行有计划的学习;STEP4;;大概经过了一个月以后
然后在学校第二轮的复习还没有开始的时候,我已经开始了科学数学的大规模的套题训练
方法也是做,总结,然后再做……
收获:1、每个错误的产生都不是偶然的,应该重视每个错误的产生
2、科学在练习的过程中发现初二的生物部分掌握的不熟,因此那段时间每天的早晨是自己背科学的时候
3、数学重点训练克服自己粗心的毛病,做题的正确率有了明显的提升
也就是从这时起,自己考了全校前三名
查漏补缺的工作每天都在进行,那个时候桌子上每周贴的纸张是自己提醒自己不足的最好的提示
为了节省时间,我用剪贴的方法给自己弄了一个错题本,基本每个学科的错题都粘贴一点,每次在考试前的晚上,我都会拿出来看两遍
;;小闹钟的启示;其中一只旧钟对新伙伴说:“来吧,你也该工作了。不过,我很担心,当你知道一年要摆三千二百万次以后,恐怕你就吃不消了”。;“天哪,三千二百万次,我做不到!”;;;每个人都希望梦想成真。但是,如果没有一个积极努力的心态,成功就永远遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,从而放弃了努力。就像那只小闹钟一样,每秒“滴答”摆一下,每一天很充实,实现目标很自然,最终的结果却很不平凡。成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。;;我们每天有许多事要做。我们还必须接受如下的事实:做这些事往往是很单调的,但同时必须要做好它。;;展望未来;提升感悟;;总结
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