2025高考数学二轮复习-三角函数与平面向量81-90-专项训练【含答案】.docxVIP

所以

因为

所以即.

(2)由(1)知即,

又因为所以由余弦定理得,

即解得所以.

又因为所以,

故的面积为.

(3)由得,

因为,所以所以.

又所以

【例8】在中，已知.

(1)求证:;

(2)若求的值.

【解析】（1）在中，由及正弦定理得,于是

即

因为则，

因此所以

(2)由和(1)得,所以.

又由知所以.

从而有,

所以.

【例9】已知向量m,n记m·n

(1)若求的值;

(2)在锐角中，内角A,B,C的对边分别是，且满足的取值范围.

【解析】分析：(1)由m=，n，，利用平面向量的数量积公式可得利用二倍角的余弦公式即可得结果.

(2)由根据正弦定理得再由两角和的正弦公式化

简可得从而求得利用三角函数的有界性即可得结果.

(1)m·n=由得,

所以.

(2)因为,由正弦定理得

所以

因为所以且所以,

又,所以则，

又则得，

所以，

又因为故的取值范围是.

【例10】已知的内角A,B,C的对边分别为，且

(1)求角的大小;

(2)若求面积的最大值.

【解析】分析：(1)利用正弦定理与两角和公式即可得出结果。

(2)利用余弦定理、基本不等式的性质、三角形面积计算公式即可得出结果.

(1)因为由正弦定理得,

即

因为则,

所以,所以.

(2)由余弦定理得,

从而,所以.

当且仅当时，面积的最大值为

四、四类经典,破招有方

(一)顶角固定不变

【例11】已知的内角A,B.C的对边分别为

(1)设求的解析式;

(2)求面积的取值范围

(3)求顶点的轨迹：

(4)求AC边上的中线长的取值范围;

(5)求角的平分线BD长的取值范围.

【解析】由得所以

(1)因为,所以,所以,

即

(2)由,得.

(3)顶点B的轨迹是以AC为公共弦、的两圆的优弧组成的“8”字型图案(不含A,C两点).如图中蓝线所示.

(4)一方面，设边上的中线长为.由余弦定理得,

,则.经验证,等号能取到.

另一方面，由,得

综上得.

(5)解法1：如图，设角的平分线的长为,由圆和角平分线的性质，运用运动观点和极端原理,即得.

解法2:正弦定理法

如图，设

由得，

进而得

令,

则有,所以

解法3:余弦定理法

由角平分线的性质得.

在中，由余弦定理得,

从而,

所以.

在中，由余弦定理得,

即,所以,

所以.又,所以

综上,.

解法4:几何法

如图，因为,则为直径，

所以,所以.

(二)两条边长定和

【例12】如图,已知的内角A,B,C的对边分别为，且

(1)设求的解析式;

(2)设.求的解析式;

(3)求面积的最大值;

(4)求顶点的轨迹;

(5)求AC边上的中线长BM的取值范围

(6)求角B的平分线BT长的取值范围.

【解析】(1)

由余弦定理得

则,所以.

(2)，又且.

所以,即，得,

所以.

(3)由(1)知,则,

所以面积的最大值为.

(4)由椭圆的定义知，顶点B的轨迹是椭圆(不含与直线AC的两个交点).

(5)AC边上的中线.

(6)易知(4)中的椭圆离心率为焦点为(1,0),

角的平分线BT长的范围是半通径长(取不到)到短半轴长.

所以.

(三)两条边长定比

【例13】已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为，，

(1)设求的解析式

(2)设求的解析式;

(3)求面积的最大值

(4)求顶点的轨迹;

(5)求边上的中线长的取值范围;

(6)求角的平分线长的取值范围.

【解析】

(1)如图1，由得,则,

又

所以.

(2)如图,由得,则

又

则.

(3)由(2)知

=3.(利用柯西不等式)

所以,即面积的最大值为

(4)由阿波罗尼斯圆的相关知识知，顶点的轨迹是圆(不含与直线的两个交点).

(5)如图3，由圆的特征得边上的中线长的取值范围为.

(6)如图,由角平分线的定义知,为定点，从而角的平分线长的取值范围为(0,4)

(四)两边平方定和

【例14】在中，内角所对应的边分别为,且

(1)求顶点的轨迹；

(2)设,求的解析式;

(3)设,求的解析式;

(4)求面积的最大值

(5)求BC边上的中线长的取值范围;

(6)求角A的平分线长的取值范围.

【解析】(1)取的中点,由中线长定理得,所以,

知顶点的轨迹是以的中点为圆心为半径的圆.

(2)设,则

又,得,

所以.

(3)设,则,

又

所以,解得.

所以

(4)由(3)知

所以面积的最大值是.

(5)由圆的特征知BC边上的中线AO的长为定值

(6)设角的平分线为,如图，当顶点在极端位置(即在直线上）时,设.

则,得,

由几何性质得角的平分线.

【变式训练】

在中,内角所对应的边分别为,且

(1)求角的大小;

(2)若,求角的平分线的取值范围.

五、正余定理,解秘三角

常用的主要结论

1.在中,

2.三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边，

即，也即，或

3.①等边对