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高三化学选修三第二章分子结构与性质单元训练题

高三化学选修三第二章分子结构与性质单元训练题

高三化学选修三第二章分子结构与性质单元训练题

高三化学选修三第二章分子结构与性质单元训练题2０１９

化学如同物理一样皆为自然科学得基础科学。为大家推荐了高三化学选修三第二章分子结构与性质单元训练题，请大家仔细阅读,希望您喜欢。

一、选择题(本题共12小题，每小题４分,共4８分)

1、根据实际和经验推知,下列叙述不正确得是()

A、卤化氢易溶于水,不易溶于四氯化碳

B、碘易溶于汽油,微溶于水

C、氯化钠易溶于水,也易溶于食用油

Ｄ、丁烷易溶于煤油,难溶于水

解析:根据相似相溶规律可以得出结论。Ｃ项NａCl为离子化合物,易溶于水,而难溶于有机溶剂。

答案：C

２、氰气得化学式为（)2,结构式为N≡Ｃ—C≡N,性质与卤素相似,下列叙述正确得是(）

A、在一定条件下可发生加成反应

B、分子中N≡Ｃ键得键长大于C—C键得键长

Ｃ、分子中含有２个σ键和4个π键

D、不和氢氧化钠溶液发生反应

解析:成键原子半径越大,键长越长,N原子半径小于C原子,故N≡C键比C—Ｃ键得键长短;()2分子中应含有3个σ键和４个π键；由于与卤素性质相似,可以和NaＯH溶液反应；由()2结构式知，可发生加成反应。

答案:A

3、下列现象与氢键有关得是(）

①NH3得熔沸点比第ⅤA族相邻元素得氢化物高

②小分子得醇、羧酸可以和水以任意比互溶

③冰得密度比液态水得密度小

④尿素得熔沸点比醋酸得高

⑤邻羟基苯甲酸得熔沸点比对羟基苯甲酸得低

⑥水分子高温下也很稳定

Ａ、①②③④⑤⑥

B、①②③④⑤

C、①②③④

Ｄ、①②③

解析:氢键存在于已经与F、O、N等电负性很大得原子形成共价键得氢原子与另外分子中得F、O、N等电负性很大得原子之间,主要影响物质得物理性质。分子得稳定性由共价键得键能决定,与氢键无关。

答案:Ｂ

4、下列描述中正确得是（)

Ａ、CS２为V形得极性分子

B、Cl得空间构型为平面三角形

C、SF6中有4对完全相同得成键电子对

D、SiF4和Ｓ得中心原子均为sp３杂化

解析:根据价层电子对互斥理论:CS2为直线形得非极性分子(与CO2得结构相似）;SF6分子中S原子得价电子全部成键与Ｆ形成6对共用电子对。根据杂化轨道理论：ＶSＥPR模型、中心原子杂化和分子几何形状得关系判断,Cl得空间构型为三角锥形,SiF4和S得中心原子均为sp３杂化。

答案:D

5、下列分子或离子中,能提供孤电子对与某些金属离子形成配位键得是()

①Ｈ２Ｏ②NＨ３③F-④-⑤N

A、①②

B、①②③④

C、①②④

D、①②③④⑤

解析:H２O、NH3、F-、-、N得电子式分别为H∶∶Ｈ、H∶∶H、[∶∶]-、[∶C??N∶]-、[H∶∶H]+,因此N中不含有孤电子对。

答案:B

6、（双选)下列说法正确得是()

A、Ｎ、O间形成得共价键是非极性键

Ｂ、SiＨ4得沸点高于CH４,可推测ＰＨ３得沸点高于NH3

Ｃ、Ｎ为正四面体，可推测出P也为正四面体结构

D、固体分子中一定存在分子间作用力,不一定存在化学键

解析:Ａ项,N、Ｏ是不同得非金属元素,它们之间形成得共价键是极性键；B项，ＮH3间存在氢键，熔、沸点会反常得高。

答案：CD

7、下列说法中正确得是（）

A、PCl3分子是三角锥形,这是因为磷原子是sp２杂化得结果

B、sp3杂化轨道是由任意得1个s轨道和3个p轨道混合形成得４个ｓp３杂化轨道

C、凡中心原子采取sp3杂化得分子,其VSEPR模型都是四面体形

D、AB3型得分子空间构型必为平面三角形

解析:PＣl3分子得价层电子对数==4,因此PCl3分子中磷原子以sｐ3杂化，sｐ3杂化轨道是原子最外电子层上得s轨道和3个p轨道“混合”起来，形成能量相等、成分相同得4个轨道。ｓp3杂化所得到得VSＥPR模型为四面体形,如甲烷分子。PCl3分子中一对孤电子对占据了一个杂化轨道，因此，PCl3分子是三角锥形(如图所示)。

答案:Ｃ

8、通常把原子总数和价电子总数相同得分子或离子称为等电子体。人们发现等电子体得空间结构相同,则下列有关说法中正确得是（)

A、CH4和N是等电子体,键角均为60°

Ｂ、N和C是等电子体,均为平面正三角形结构

C、Ｈ3O＋和PＣl3是等电子体,均为三角锥形结构

Ｄ、Ｂ3N3H６和苯是等电子体，B３Ｎ３H6分子中不存在“肩并肩”式重叠得轨道

解析:CＨ4和N都是正四面体结构,键角均为１09°2８,A项不正确;N和C是等电子体,均为平面正三角形结构,B项正确;Ｈ３O+和PCｌ3价电子总数不相等,不是等电子体,C项不正确;Ｂ3Ｎ３H6结构与苯相似，也存在“肩并肩”式重叠得轨道,D项不正确。

答案：B

9、某研究性学习小组对手性分子提出了以下四个观点：

①互为手