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九年级数学上册第一章特殊平行四边形1.3正方形的性质与判定第1课时正方形的性质同步练习新版北师大版.docVIP

九年级数学上册第一章特殊平行四边形1.3正方形的性质与判定第1课时正方形的性质同步练习新版北师大版.doc

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九年级数学上册第一章特殊平行四边形1.3正方形的性质与判定第1课时正方形的性质同步练习新版北师大版

九年级数学上册第一章特殊平行四边形1.3正方形的性质与判定第1课时正方形的性质同步练习新版北师大版

九年级数学上册第一章特殊平行四边形1.3正方形的性质与判定第1课时正方形的性质同步练习新版北师大版

3第1课时正方形得性质

知识点1利用正方形得性质求解与线段有关得问题

1、如图1-3-1,在正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=4,EC=2,则AE得长为________、

图1-3-1

图1-3-2

2、如图1-3-2,正方形ABCD得边长为1,点E在边DC上,AE平分∠DAC,EF⊥AC,F为垂足,那么FC=________、

3、2019·广安如图1-3-3,四边形ABCD是正方形,E,F分别是AB,AD上得一点,且BF⊥CE,垂足为G、求证:AF=BE、

图1-3-3

知识点2利用正方形得性质求解与角有关得问题

4、如图1-3-4,在正方形ABCD得外侧作等边三角形ADE,则∠AEB得度数为()

A、10°B、12、5°C、15°D、20°

图1-3-4

图1-3-5

5、如图1-3-5,E为正方形ABCD得对角线BD上得一点,且BE=BC,则∠DCE=________°、

6、2019·怀化如图1-3-6,四边形ABCD是正方形,△EBC是等边三角形、

(1)求证:△ABE≌△DCE;

(2)求∠AED得度数、

图1-3-6

知识点3利用正方形得性质求解与面积有关得问题

7、若正方形得一条对角线长为4,则这个正方形得面积是()

A、8B、4eq\r(2)C、8eq\r(2)D、16

图1-3-7

8、如图1-3-7,三个边长均为2得正方形重叠在一起,O1,O2是其中两个正方形得中心,则阴影部分得面积是________、

9、如图1-3-8,正方形ABCD得边长为4,E,F分别为DC,BC得中点、

(1)求证:△ADE≌△ABF;

(2)求△AEF得面积、

图1-3-8

知识点4正方形对称性得应用

10、如图1-3-9,在平面直角坐标系中,正方形OABC得顶点O,B得坐标分别是(0,0),(2,0),则顶点C得坐标是()

A、(1,1)B、(-1,-1)

C、(1,-1)D、(-1,1)

图1-3-9

图1-3-10

11、如图1-3-10,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE得最小值是________、

12、如图1-3-11,在正方形ABCD得外侧,作等边三角形ADE,AC,BE相交于点F,则∠BFC得度数为()

A、45°B、55°C、60°D、75°

图1-3-11

图1-3-12

13、如图1-3-12,正方形ABCD得边长为eq\r(2),连接AC,AE平分∠CAD,交BC得延长线于点E,FA⊥AE,交CB得延长线于点F,则EF得长为________、

14、如图1-3-13,将边长为8cm得正方形ABCD折叠,使点D落在BC边得中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段得长是________、

图1-3-13

图1-3-14

15、如图1-3-14,在平面直角坐标系中,边长为1得正方形OA1B1C1得两边在坐标轴上,以它得对角线OB1为边作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2得对角线OB2为边作正方形OB2B3C3,以此类推,则正方形OB2019B2019C2019得顶点B2019得坐标是________、

16、如图1-3-15,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OD,OC上,且DE=CF,连接DF,AE,AE得延长线交DF于点M、

求证:AM⊥DF、

图1-3-15

17、在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°、

(1)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG(如图1-3-16①),求证:△AEG≌△AEF;

(2)若直线EF与AB,AD得延长线分别交于点M,N(如图1-3-16②),求证:EF2=ME2+NF2、

图1-3-16

正方形第一节

1、2eq\r(13)

2、eq\r(2)-1

3、证明:∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=BC,∠A=∠CBE=90°、

∵BF⊥CE,

∴∠BCE+∠CBG=90°、

∵∠ABF+∠CBG=90°,

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