2023六年级数学上册 三 分数除法第2课时 一个数除以分数 1整数除以分数说课稿 苏教版.docxVIP

2023六年级数学上册三分数除法第2课时一个数除以分数1整数除以分数说课稿苏教版

主备人

备课成员

设计思路

本课以“2023六年级数学上册三分数除法第2课时一个数除以分数1整数除以分数”为内容，结合苏教版教材，通过创设情境，引导学生探究整数除以分数的计算方法，培养学生的数学思维能力和实践操作能力。教学过程中注重联系生活实际，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。

核心素养目标

培养学生运用分数解决实际问题的能力，提升逻辑推理和数学建模素养。通过整数除以分数的学习，发展学生的数感，提高其运算策略的选择和运用能力，增强学生对数学与生活之间联系的认识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已具备基本的分数知识，包括分数的表示、比较、加减运算等，以及简单的整数除法概念。他们能够理解和应用分数的乘法规则。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级学生对数学学习仍保持较高兴趣，具备一定的自主学习能力。他们善于通过观察、操作和比较来学习新知识。学习风格上，部分学生偏好直观操作，部分学生则更倾向于抽象思维。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习整数除以分数时可能遇到以下困难：（1）理解分数除法的意义；（2）正确进行计算，尤其是当分母为整数时的除法；（3）将计算结果转化为小数或分数形式；（4）在实际情境中应用分数除法解决问