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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
编号:_____
年度高三复课计划安排表
学校:_________
教师:_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
第1页共9页
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
年度高三复课计划安排表
以《课程标准》、《考试大纲》为准则,以教材为依据,强化基础知
识和基本能力训练,以学生为主体,教师为主导,狠抓复习过程的落实
和成效,实施目标管理,责任到人,树立团队意识,营造一个全员参与、
团结紧张,协调一致的备考氛围。师生团结,认真努力,争取本届高考
有新突破,为学校进一步发展打下坚实的基础。
二、工作重心
把争取大面积提升做为奋斗目标,三个年级组整体推进,分层提升,
使应届生和临界生有较大突破,既培养冲击名校团队,又狠抓二本生上
线人数。
三、目标
1.力争北大清华有突破。
2.600分以上人数争取有较大突破,形成冲击名校团队。
3.二本上线人数力争比年有较大突破。
四、阶段划分及重点
参照各科教师制定的复习计划,根据高三年级应届和补习学生和教
学实际,遵循夯实基础,注重能力,强化训练,抓差扶优,分层推进,
阶段过关,综合检测的原则。我校届高三复习,计划分三阶段完成。
(一)第一阶段
1.时间:年9月~年3月底
2.重点:结束新课,章节过关复习。重点复习教材知识点,按照
单元或章节落实考点,本着学什么考什么的原则,夯实基础,渗透方法,
培养能力。
第2页共9页
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
3.基本要求:
(1)科任教师要认真研究大纲及《新课程标准》,特别是陕西省年
高考试题及其它课改省区的高考试题,研究考点,研究能力要求,做到
有的放矢,胸有成竹。
(2)充分重视课本中知识点,举一反三,加强变式训练,注重思
维拓展。
(3)复习基点要定准,难度应适当,防止难度过大。防止追求速
度,忽视质量提高和学生掌握程度,要及时配套专项训练,每次练习要
认真分析,并及时拿出补救措施。
(4)课堂练习的选择要注意基础性、典型性,专项训练要有针对
性和限时性,对有代表性的错误,要重点剖析。
(5)课堂教学坚持精讲多练的原则,坚持学生为主体,教师为主
导,训练为主线的原则,坚决摒弃以讲代练或单纯题海战术等不良做法,
注重挖掘学生自主学习潜能。
(6)积极实施分层教学,根据学科强弱组成班内学习小组,实行
组长负责制,实验班教学要在扶优上突破,着力解决学科不平衡问题,
培养冲击团队;重点班教学不应降低要求,应有一定灵活性,正确处理
“师生复习两条线”的关系,使教师的教学与学生自学有机结合;普通
班教学,应注重
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