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深耕道德法治课堂，厚植初中生政治认同根基

一、引言

1.1研究背景

初中阶段是学生成长的关键时期，在这一时期开展的《道德与法治》课程对学生的全面发展具有重要意义。《道德与法治》课程旨在培养学生的道德品质、法治观念和社会责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的健康成长奠定坚实的基础。通过学习这门课程，学生能够系统地了解道德规范和法律知识，从而在日常生活中更好地约束自己的行为，做出符合道德和法律要求的选择。同时，该课程还注重培养学生的社会责任感，使学生明白自己作为社会一员的权利和义务，积极参与社会生活，为社会的发展贡献自己的力量。

在《道德与法治》课程的众多教学目标中，政治认