2023年个人与团队管理课程模拟题二及参考.docVIP

《个人与团队管理》课程模拟题二

一、单项选择题（1～80题，每题1分，共80分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将对的答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）

1：在非正式学习中，“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于（）。

(A)岗位轮换(B)工作伙伴

(C)工作观摩(D)训练与指导

2：小张为了适应新工作的规定，为自己制定了学习日语的计划，打算在五个月内实现“通过日语二级考试”的目的。他的这一目的属于（）

(A)短期目的(B)中期目的

(C)长期目的(D)抽象目的

3：人力资源部的陈经理希望每位同事都能及时得到部门最新的员工通讯录，最快捷有效的方式是（）。

(A)打印出来逐个发放(B)电子邮件

(C)打印出来贴在布告栏(D)面对面沟通

4：书面语言沟通过程中，递送书面材料时应当考虑的内容不涉及（）。

(A)递送给哪些人(B)他们会提出何种辩驳论点及论据

(C)他们对这个议题是否事先有所了解(D)如何组织这份文献

5：非语言沟通的方式中，通过声音（重音、声调、停顿、语速等）来传递信息的沟通方式是（）。

(A)身体语言沟通(B)副语言沟通

(C)道具沟通(D)语言沟通

6：周经理将下季度任务规定传递给部门员工，这种工作报告的形式是（）。

(A)从上到下形式(B)从下到上形式

(C)平级形式(D)中间形式

7：谈判结果涉及双赢、双输、一赢一输，下列不属于双输的特点的是（）。

(A)双方都没有获得好处(B)坚持各自立场

(C)损害了长期关系(D)强调双向沟通

8：“负责平常行政事务的组织与协调”属于组织部门中（）部门的基本职责。

(A)行政(B)市场

(C)财务(D)人力资源

9：关于组织目的和价值观的说法对的的是（）。

(A)价值观不能帮助组织界定员工的行为规范

(B)组织的价值观不能规划出组织的愿景

(C)组织的价值观和组织目的没有区别

(D)组织的目的决定了组织的核心价值观

10：小李想要提高自身的自我认知能力，以下对他没有帮助的是（）。

(A)通过观测反思自己的行为(B)只进行大量细致的观测

(C)通过阅读反思自己的行为(D)通过讨论反思自己的行为

11：下列例子中，不属于学习障碍的是（）。

(A)小立的工作很忙，她觉得自己主线没有空余的时间参与学习

(B)王莉在公司里很受重用，领导交办的任务都完毕得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习。

(C)小刘参与了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感爱好

(D)姗姗工作很忙，但是还是坚持天天4个小时的课程培训

12：进行职业生涯规划的基本环节中，“思考总的事业方向和职位目的”属于（）。

(A)拟定自己的志向(B)进行自我评估

(C)制订行动计划与措施(D)职业评估与反馈

13：假如你是自信果断的人，你通常可以恰本地表达自己的情感和需求，在（）的前提下争取自己的权利。

(A)保持自己利益(B)不侵犯别人利益

(C)不惜一切代价(D)不顾别人利益

14：“在做出决策以前及时提供相关信息以供决策者参考”，这是考虑到优质信息特点中的（）。

(A)对的的人员(B)对的的内容

(C)适度的费用(D)恰当的时间

15：口头语言沟通中，小组讨论的方式的缺陷是（）。