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人教版(新教材)高中物理选择性必修第二册
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第二章电磁感应
第3节涡流、电磁阻尼和电磁驱动
〖教材分析〗
涡流、电磁阻尼和电磁驱动是一种特殊的电磁感应现象,在实际中有许多应用。涡流和自感现象以及许多现象一样,都有利弊两个方面。教学中应充分应用这些实例,培养学生全面认识和对待事物的科学态度。学生已经学习了电路的基本常识以及电磁感应的相关规律,学会判断回路是否会产生感应电流以及感应电流的方向,而旦还掌握了感应电动勢的大小与什么因素有关。即已经学会对自感现象的分析,但头脑中没有涡流这个概念而已,也没有意识到涡流现象,线圏本身也会产生电磁感应现象。学习中对涡流现象的解释以及分析是学生遇到的最大挑战。
〖教学目标〗
1.了解涡流的产生过程。
2.了解涡流现象的利用和危害。
3.通过对涡流实例的分析,了解涡流现象在生活和生产中的应用。
4.了解电磁阻尼、电磁驱动。
〖教学重难点〗
教学重点:(1)涡流的概念及其应用。
(2)电磁阻尼和电磁驱动的实际分析
教学难点:电磁阻尼和电磁驱动的实际分析
〖教学过程〗
1.情景导入
在电磁的炉盘下有一个线圈。电磁炉工作时,它的盘面并不发热,在炉盘上放置铁锅,铁锅就会发热,你知道这是为什么吗?
2、新课学习
一、电磁感应现象中的感生电场
(一)、理论探究感生电动势的产生
电流是怎样产生的?→自由电荷为什么会运动?→猜想:使电荷运动的力可能是洛伦兹力、静电力、或者是其它力→使电荷运动的力难道是变化的磁场对其施加的力吗?
(二)〔英〕麦克斯韦认为:
磁场变化时会在空间激发一种电场。这种电场与静电场不同,它不是由电荷产生的,我们把它叫作感生电场(inducedelectricfield)。如果此刻空间存在闭合导体,导体中的自由电荷就会在感生电场的作用下做定向运动,产生感应电流,也就是说导体中产生了感应电动势。
应用实例电子感应加速器
电子感应加速器是用感生电场来加速电子的一种设备。它的基本原理如图示,上下为电磁铁的两个磁极,磁极之间有一个环形真空室,电子在真空室中做圆周运动。电磁铁线圈电流的大小、方向可以变化,产生的感生电场使电子加速。上图为真空室的俯视图,如果从上向下看,电子沿逆时针方向运动。当电磁铁线圈电流的方向与图示方向一致时,电流的大小应该怎样变化才能使电子加速?
电子感应加速器是用感生电场来加速电子的一种设备。它的基本原理如图示,上下为电磁铁的两个磁极,磁极之间有一个环形真空室,电子在真空室中做圆周运动。电磁铁线圈电流的大小、方向可以变化,产生的感生电场使电子加速。上图为真空室的俯视图,如果从上向下看,电子沿逆时针方向运动。当电磁铁线圈电流的方向与图示方向一致时,电流的大小应该怎样变化才能使电子加速?
二、涡流
1.定义
由于电磁感应,在导体中产生的像水中旋涡样的感应电流。如图中的虚线所示
2.特点
若金属电阻率很小,则涡流往往很强,产生的热量很多。
3.应用
(1)涡流热效应:真空冶炼炉,电磁炉。
(2)真空冶炼炉原理:金属块中的涡流会产生热量。用来冶炼合金钢的真空冶炼炉(如图),炉外有线圈,线圈中通入迅速变化的电流,炉内的金属中产生涡流。涡流产生的热量使金属熔化。利用涡流冶炼金属的优点是,整个过程可以在真空中进行,能防止空气中的杂质进入金属,可以冶炼高质量的合金。
(3).涡流的磁效应:涡流的磁场反过来影响线圈中的电流,使仪器报警。
4、危害:线圈中流过变化的电流,在铁芯中产生的涡流使铁芯发热,浪费了能量,还可能损坏电器。
5、防止(减少涡流的途径):
①增大铁芯材料的电阻率,常用的材料是硅钢。
②用互相绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整块硅钢铁芯。
三、电磁阻尼
1.电磁阻尼:当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的方向总是阻碍导体的运动——电磁阻尼。
2.应用:磁电式仪表、电气机车的电磁制动、阻尼摆等.
(1)为什么用铝框做线圈骨架?
(2)、微安表的表头在运输时为何应该把两个接线柱连在一起?
(3)、金属管演示涡流的电磁阻尼现象(播放视频,让学生思考,分组讨论)
(4)、弹簧振子演示电磁阻尼现象(播放视频,让学生思考,分组讨论)
四、电磁驱动
1、电磁驱动:当磁场相对于导体转动时,在导体中会产生感应电流,感应电流使导体受到安培力的作用而运动起来的现象。线圈转动与磁铁同向,但转速小于磁铁,即同向异步。
2、应用:感应电动机、电能表、汽车上用的电磁式速度表等。
交流感应电动机就是利用电磁驱动的原理工作的。配置的三个线圈连接到三相电源上,就能产生类似上面演示实验中的旋转磁场,磁场中的导线框也就随着转动(图2.3-11)。就这样,电动机(图2.3-12)把电能转化成机械能
3、电磁阻尼与电磁驱动的区别和联系
区别:
①电磁阻尼是导体相对
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