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2025年春季学期人教版语文二年级下册教学计划

一、指导思想

本学期的语文教学工作以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，以培养学生的核心素养为目标，注重学生语言能力、思维能力、审美情趣和文化自信的全面发展。通过识字写字、阅读教学、口语交际和写话训练，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，为学生今后的语文学习奠定坚实的基础。

二、学情分析

经过一年级的学习，二年级学生已经掌握了一定的识字量和基本的阅读能力，能够独立阅读一些简单的短文，并能进行简单的写话练习。学生对语文学习有一定的兴趣，具备了一定的学习习惯和学习能力，但整体水平参差不齐，部分学生在识字、阅读和写话方面还存在一定的困