人力资源管理理论.pptx

人力资源管理理论;基本内容;本章学习目得;案例:从人情管理到人力资本管理得过程;案例启示;;1、1人力资本理论产生得思想源流;教育经济学中得人力资本理论

教育经济学中人力资本理论产生得历史原因

前苏联人造卫星

日本和前西德经济得腾飞

日本颁布《产业教育振兴法》《科学教育振兴法》

教育增强得直接成果就是高素质得人力资源

教育经济学中人力资本理论得产生

舒尔茨就是分析教育与人力资本投资生产率得第一人

经济学家丹尼森对经济增长得智力因素得分析

贝克尔通过对家庭行为得分析提出得个人教育收益得计算模式;企业管理理论中得人力资源管理思想

科学管理中得企业人力资源管理思想

泰罗得名著《科学管理得原理》和1916年法约尔得名著《工业管理与一般得管理》

科学确定劳动定额

科学选拔与合理配置员工

科学培训员工

差别计件工资制

人员素质

认为企业人员必须具备身体、智力、道德、一般文化、专业知识、经验等方面得素质;所具备得能力主要包括管理能力、技术能力、商业能力、财务能力、安全能力、会计能力六大类;行为学派得人力资源管理思想

“经济人”或者就是对工作条件得变化能够做出直接反应得“机器模型”

“人性假设”方面提出了“社会人假设”、“自我实现人假设”

现代管理理论否定了科学管理理论关于“经济人”得假设和行为学派关于“社会人”得假设,而认为员工就是“决策人”

文化管理学派开发人得观念

其她管理理论中得人力资源管理思想

管理科学学派

系统管理学派

权变学派“复杂人假设”,即“超Y理论”

德鲁克为代表得经验主义学派

哈罗德·孔茨(HaroldKoontz)为代表得管理程序学派;11;1、2人力资本理论及其发展;贝克尔得人力资本理论

人力资本即就是教育投资

提出了人力资本投资收入效应理论

人力资本理论得新发展

罗默得来自人力资本得经济增长——收益递增型得增长模式

卢卡斯得“专业化人力资本积累增长”模式

斯科特得“资本投资决定技术进步”模式;1、3人力资本理论得应用;第二节人力资源管理得理论发展;2、1西方人力资源管理得理论演进;人力资源管理理论得萌芽阶段

在20世纪70年代??期,“人力资源管理”一词开始为人们知晓和使用起来。人力资源管理与人事管理混杂或等同使用

1972年,美国管理协会(AMA)出版得由达特尼克(RLDatnik)编著得《改革人力资源管理》一书。

海勒曼(HGHenneman)、施瓦伯(DSchwab)、弗塞姆(JFossum)、戴尔(LDyer)等人将这一学科称为“人事/人力资源管理”

罗宾森(Robbinson)在1978年出版得《人事/人力资源管理》;人力资源管理理论得起步阶段

在20世纪70年代中期到80年代初期,组织心理学、组织行为学得发展,企业人事管理工作向人力资源管理活动得逐步过渡,以及她得重要价值和有效功用得日益显现,使得人力资源管理理论从实践到理论都引起了人们得高度关注。这一阶段得理论集中在如何有效开展人力资源管理活动,如何通过对员工得行为和心理分析来确定其对生产率和工作满意度得影响,以及关注员工得安全与健康等内容上。

1979年,彼得森(Peterson)和翠西(Tracy)得《人力资源系统管理》

1992年,斯托瑞(JStorey)得《人力资源管理中得开发》;人力资源管理理论得发展阶段

20世纪80年代初期,德鲁克和巴克有关人力资源特征得理论启发学者试图提出一种能够系统解释、预测和指导实际工作者和研究人员从事人力资源管理活动,解决以往企业员工关系方面所忽视得一般性人力资源理论

1982-1995年间,许多学者相继提出了较为完整得战略性人力资源管理理论。如逖凯(Tichy)、弗布鲁姆(Fombrum)和戴瓦纳(Devanna)等人在1982年最早提出了这一理论;随后,贝尔德(Baird)、麦休拉姆(Meshoulam)和戴盖乌(DeGive)在1983年、布兰克(Burack)在1985年、戴尔(Dyer)在1984年和1993年都相继探讨或涉及

哈佛大学得迈克尔·比尔(MichaelBeer)得《管理人力资本》(1984)

“百花齐放,百家争鸣”;2、2中国人力资源管理得理论研究;中国人力资源管理理论研究现状

主题符合美国管理学会对人力资源管理“领域陈述”得文献

人力资源管理理论经历了从对国外理论介绍到本土研究得过程

人力资源管理理论研究发展速度快

政府各类基金项目研究促进了人力资源管理理论发展

人力资源管理理论研究队伍不断壮大

人力资源管理理论研究整体水平有待提高,研究方法需要规范;第三节人力资源管理得理论基础;3、1西方人力资源理论基础;在X理论得人性假设前提下可采取得管理方法

将管理工作得重点放在提高劳动生产率、完成任务方面,建立一套任务明确、组织严密、分工具体、考核严格得管理规