专题08 亚洲和欧洲 （含答案）- 2025年中考地理专题过关练（人教版）.docxVIP

专题08亚洲和欧洲

一、选择题

【中考新考法·思维导图】试题小欣在地理课堂上学习了亚洲后，根据亚洲地形河流分布图，绘制了一幅思维导图，但不小心污染了一块。读亚洲地形河流分布图和思维导图，完成下面小题。

1．下列关于亚洲的自然环境，叙述正确的是（???）

A．地形以平原、丘陵为主 B．地势呈南北纵列分布

C．大江大河多注入大西洋 D．内陆地区面积广阔

2．思维导图中被污染的部分可能是（???）

①呈放射状流向四周②东部多内流河③径流量较大④水文特征差异大

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

3．有关自然环境各要素之间的关系，说法正确的是（???）

A．河流影响气候类型 B．气候影响河流流量

C．气候决定河流长度 D．地形决定降水多少

【跨学科主题学习·跨音乐】“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流……”。这首《亚洲雄风》歌曲，满怀豪情地唱出了亚洲山河的壮丽画卷。下图为“亚洲的地形”，读图完成下面小题。

4．下列关于亚洲的大部分的位置，正确的是（???）

A．东半球、北半球 B．西半球、南半球

C．东半球、南半球 D．跨东、西半球和南、北半球

5．甲是世界最高大的山脉，它的名称是（???）

A．喜马拉雅山脉 B．落基山脉 C．阿尔卑斯山脉 D．天山山脉

6．亚洲的地势特点是（???）

A．中部低、四周高 B．中部高、四周低

C．东西低、南北高 D．东西高、南北低

7．受地形影响，亚洲河流（???）

A．呈辐合状从四周流向中心 B．呈环状围绕着青藏高原

C．呈放射状流向周边的海洋 D．由东向西流

【新情境·中吉乌铁路】中吉乌铁路（规划中），地处中国西部边陲及中亚地区，该铁路一旦建成，将成为中国货运到欧洲的最短路线之一。（提示：双重内陆国指本国是内陆国，且其所有邻国也是内陆国的国家。）图为中吉乌铁路建设方案图。完成下面小题。

8．中吉乌铁路沿线经过的双重内陆国是（???）

A．乌兹别克斯坦 B．吉尔吉斯斯坦

C．中国 D．乌兹别克斯坦和吉尔吉斯斯坦

9．修建中吉乌铁路遇到的不利自然条件是（???）

A．沼泽众多 B．河网密布 C．气候湿热 D．地形复杂

【中考新考法·思维导图】下图为小明学习某大洲时所画的思维导图。读图完成下面小题。

10．根据图中信息判断，①处应填（???）

A．人文环境 B．地理位置 C．亚洲 D．北美洲

11．从自然要素的相互影响分析，②处应填（???）

A．呈放射状；由四周流向中部 B．呈向心状；由中部流向四周

C．呈放射状；由中部流向四周 D．呈向心状；由四周流向中部

【新情境·电影《长津湖》】2022年春节期间，小张同学观看了电影《长津湖》，非常敬佩志愿军钢铁般的战斗意志和不屈不挠的战斗精神。从地理视角，他查找资料了解抗美援朝的发生地。下图为朝鲜半岛示意图及景观图。读图，完成下面小题。

12．朝鲜半岛的地形特征是（????）

A．地势西部高、东部低 B．平原主要分布在西部

C．地势中部高、四周低 D．地形类型以盆地为主

13．1953年7月27日签订了《朝鲜停战协定》，确定一条军事分界线“三八线”。“三八线”得名的原因是（????）

A．邻近38°N B．邻近38°E C．邻近38°S D．邻近38°W

【新情境·匈塞铁路】匈塞铁路始建于19世纪末。是一条老旧的单轨铁路。连接匈牙利首都和塞尔维亚首都，沿线地形以平原为主。匈塞铁路由于设备落后，线路老化严重，运行时速只有40千米小时，一度被认为是欧洲最慢的火车，中国某公司将把该铁路升级改造为电气化客货混线双轨铁路。该快路改造完成后，两国首都之间的运行时间将从目前的8小时缩短至3小时以内，读匈塞铁路线路示意图，完成下面小题。

14．匈塞铁路一度被认为是欧洲最慢的火车，主要是因为（???）

A．地势起伏较大 B．地下冻土广布 C．初期设计水平低 D．后期维护保养差

15．匈塞铁路的改造升级有助于（???）

A．为两国增加新的出海通道 B．增加沿线人口移动通道

C．带动沿线物流业的发展 D．缩小区域经济发展差异

16．匈牙利和塞尔维亚选择中国的公司对该铁路进行升级，最主要是因为我国（???）

A．资金充裕 B．铁路建设技术水平高

C．劳动力充足 D．政策大力支持

二、非选择题

17．【中考新考法·真实任务情境】读某科研团队在亚洲进行考察的线路图，完成下列问题。

（1）该科研团队从A地所在的半岛出发，这里气候炎热，大部分地区位于五带中的带。

（2）在准备行李时，有队员提醒大家携带厚衣服，原因是受因素的影响，科考线路终点D地的气温比较低。

（3）到达B地后，科研团队观察到这里的自然景观呈明显的垂直变化，这是受因素的影响，B地形成了独特的气候。

（4）科研团队经过（A/B/C/D