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第三章整式及其加减
小结与复习;知识回顾;知识归类;(2)数与字母相乘、字母与字母相乘,“×”应写作__________或者__________;如a×10应写作_______或者________,m×n应写作_______或者______;
(3)有除法运算时,要写成分数的形式,如6÷(y-3)应写成____.
3.求代数式的值的步骤
第一步,用_________代替代数式里的字母,简称____________;第二步,按照代数式指明的运算计算出结果,简称____________.;4.代数式的项和各项的系数
代数式10x-5y有两项,______与_______,每一项前面的_______因数叫做这一项的系数,10x的系数是_____,-5y的系数是_____;代数式6a2-2a-7有三项,_____、______与________,6a2的系数是____,-2a的系数是____,-7是常数项.
5.同类项
所含字母_________,并且相同字母的________也______的项,叫做同类项.;6.合并同类项
(1)法则:合并同类项时,把同类项的系数________,所得的结果作为系数,字母和字母的指数________;
(2)步骤:第一步,找出_________;第二步,利用法则,把同类项的_______加在一起,字母和字母的指数_______;第三步,利用有理数的加法计算出各项系数的和,写出合并后的结果.;7.去括号法则
(1)括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,原括号里各项的符号都_____________;
(2)括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,原括号里各项的符号都要_________.;考点攻略;解:(1)乘甲车所需的车费为50(x+1)×80%(元),
乘乙车所需的车费为50x·90(元)%;
(2)当x=6时,50(x+1)×80%=40×7=280(元),
50x·90%=45×6=270(元),乘乙车合算;
当x=10时,50(x+1)×80%=40×11=440(元),
50x·90%=45×10=450(元),乘甲车合算.;?考点二合并同类项;?考点三探索规律;[答案]3n+1;[解析]因习惯了“勾三股四弦五”的说法,即意味着两直角边为3和4时,斜边长为5.但这一理解的前提是3,4为直角边.而本题中并未加以任何说明,因而所求的第三边可能为斜边,但也可能为直角边.
解:(1)当两直角边为3和4时,第三边长的平方为32+42=25;
(2)当斜边为4,一直角边为3时,第三边长的平方为42-32=7.;3、的项是(),次数是(),
的项是(),次数是(),是()次()项式。;通常我们把一个多项式的和项按照某个字母的指数人大到小(降幂)或者从小到大(升幂)的顺序排列,如也可以写成。;3、多项式与的和是,它们的差
是,多项式减去一个多项后是,则
这个多项式是。;例题(练习);因为x是正数,
所以10x8x
所以梯形的面积比长方形的面积大
10x-8x=2x
即梯形的面积比长方形的面积大2xcm2
;乙旅行团成人数为:门票费用为:元,
儿童的人数为:门票费用为:元。
总和是元;5、礼堂第1排有a个座位,后面每排都比前一排多1个座位,第二排有多少个座位?第3排呢?用m表示第n排座位数,m是多少?当a=20,n=19时,计算m的值。;1、探索规律并填空:
(1).....
。;2、小丽做一道数学题:“已知两个多项
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