2025年人教版八年级下册数学期末复习综合训练试题 (2).pptxVIP

八年级下册数学期末复习综合题(二);?;?;3.一次函数y=x+1的图象不经过的象限是()

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

4.16位参加歌咏比赛的同学的成绩各不相同,按成绩取前8名进入决赛,如果小丽知道了自己成绩后,要判断自己能否进入决赛,小丽需要知道这16位同学成绩的()

A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差

;?;?;9.若顺次连接四边形ABCD四边的中点,得到的图形是一个矩形,则四边形ABCD一定是()

A.矩形 B.菱形

C.对角线相等的四边形 D.对角线互相垂直的四边形

;10.如图,在直线MN上有三个正方形A,B,C,若正方形A和正方形C的面积分别为20和16,则正方形B的面积为()

A.24 B.36

C.40 D.48

;二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.

11.在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,DE=4,则BC=

.?

12.某商店出售一种品牌运动鞋20双,各种尺码鞋的销售量如表所示:

则这20双鞋尺码的众数是.?

;13.小明家、公交车站、学校在同一条直线上,小明从家步行到公交车站,等公交车去学校,图中的折线表示小明的行程y与所花时间x之间的关系,根据图象可以得出小明在公交车站等了min.?

;?;15.如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点A落在BC边上A点处,点D的对应点为点D,若AB=3,则DM的长为.?

;三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.

16.如图,四边形ABCD是菱形,∠BAC=15°,求∠BCD的度数.

;?;18.如图,一次函数y=kx+b的图象经过点(3,2),且与y轴的交点的纵坐标是-4,求这个一次函数的解析式.

;四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.

19.(数学文化)考古学家们发现了几块大约完成于公元前2000年的古巴比伦的泥版书,据专家们考证,其中一块上面刻有如下问题:“一根长度为30个单位长度的棍子直立在墙上,当其上端垂直滑下6个单位长度时,请问其下端离开墙角有多远?”按如图所示的示意图,解答这个问题.

;?;20.(跨学科融合)综合与实践.

【实践主题】考察甲、乙两种杂交小麦的长势.

【实践操作】分别从甲、乙两种杂交小麦中随机抽取了5株麦苗,测得苗高(单位:cm)如下表:

;?;【类比分析】(1)请仿照小明的计算方法,求出乙种小麦苗高的平均数与方差;

【问题解决】(2)请从平均数和方差的角度分析,哪种小麦的长势比较整齐.

;?;21.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BD=CD,

AD=2,AB=1.

(1)求BC的长;

(2)求四边形ABCD的面积.

;?;五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.

22.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是CD,DA的中点,BE与CF相交于点P,连接AP.

(1)求证:BE⊥CF;

(2)判断PA与AB的数量关系,并说明理由.

;?;?;23.【问题背景】如图,已知直线AB的函数解析式为y=2x+10,与y轴交于点A,与x轴交于点B.

【知识技能】(1)求A,B两点的坐标;

【构建模型】(2)若点P(a,b)为线段AB上的一个动点,作PE⊥y轴于点E,PF⊥x轴于点F,连接EF,

若△PBO的面积为S,求S关于a的函数关系式;

【拓展探索】(3)在(2)的条件下,是否存在点P,

使EF的值最小?若存在,求出EF的最小值;

若不存在,请说明理由.

;解:(1)对于直线AB解析式y=2x+10,

令x=0,得到y=10;令y=0,得到x=-5.

则A(0,10),B(-5,0).;?;?