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以立德树人为核心,培养学生地理学科核心素养;目录;01;立德树人教育理念的内涵;立德树人教育理念在地理学科中的体现;地理学科核心素养与立德树人的关系;02;人地协调观;区域认知;地理实践力;地理科学素养;03;教学内容与方法创新;教学评价改革;校本课程开发;社会实践活动;04;课程目标设定;课程内容选择;教学活动设计;课程评价体系;05;教师专业发展;教师培训与研修;教师评价与激励;教师团队建设;06;校园环境建设;校园文化活动;校园地理实践基地;校园地理知识普及;07;国际地理教育发展趋势;国际地理教育经验借鉴;地理学科核心素养的国际比较;地理学科核心素养的国际传播;THANKS
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