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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
小学一年级家长会语文老师发言稿
小学一年级家长会语文老师的发言稿3篇
在现实社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿要求内容
充实,条理清楚,重点突出。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下
是小编为大家整理的小学一年级家长会语文老师发言稿,欢迎阅读与
收藏。
小学一年级家长会语文老师的发言稿1
各位家长:
大家下午好!
很高兴因为您的孩子,我们走到了一起。孩子们入学已经一个多
月了,通过这一个多月的观察,我们可喜的发现了孩子们的进步与成
长,这些进步、成长与家长的大力支持、认真配合密不可分。在这里
我代表老师们向在座的家长朋友表示最衷心的感谢。
记得有一句广告词是这样说的:不要让孩子输在起跑线上。我常
常这样想:对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说,是什么决定了他们
起跑的速度呢?经验告诉我是习惯的养成。好习惯养成的前提就是家
校共育,因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质
量。所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。通
过近一个多月的接触,我们发现绝大多数家长都能够积极主动的配合
老师,但还是有一些家长还没能跟上老师的步伐。
今天在这里,我作为语文老师的代表和大家做一下学科方面的交
流。主要谈谈家长如何在家辅导孩子学习,同时也想向你们提出一些
要求,目的只有一个:那就是使你们的孩子健康快乐的成长,更牢固、
更全面的掌握知识。
一、关于拼音学习
汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。拼音教学是开学至今
一直在进行的非常重要的一环,现在已经进入了结尾阶段。这拼音基
础是否打牢将直接影响孩子的语文学习,因此家长在家的配合巩固非
常重要!
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
想要掌握好汉语拼音,有四个要求:
让孩子熟记三表是基础:声母表、韵母表、整体认读音节表;要
求能熟练准确认读和默写。像现在我们不能布置书写的作业,我建议
家长可以在家让孩子写写拼音、给孩子默写拼音等。
在拼音的拼读方面需要家长配合的是:每天回家督促孩子读拼音,
并签名,可以写写孩子的拼读情况。像我们班级,我们要求家长在每
课书上都要签名,布置学生每天把新学的内容至少读5遍,然后家长
把关,签名,现在绝大部分家长已能做到,这样第二天我给学生过关
的时候看到家长记录的情况,只要抽读其中的部分内容,孩子如能熟
练读出我就给他打上星星,并给家长签名的孩子奖励一朵小红花。每
个班级老师要求的做法可能不同,但督促孩子多读,是每位家长必须
要做到的。以后拼音学习结束后,课文的背诵、朗读、生字的过关也
是需要家长配合过关、签名的。
二、关于认读字和要求会写的字
新课程是读写分开的,生字表(一)里的400个字是本学期需要
学生认读的,在学习拼音的时候,每课已经出现了这样的认读字,比
如拼音第11课后的字是家飞机有儿河入校,有些家长让孩子写这些字,
这个没有必要,这些字只要能读出就行,但应该在没有拼音的情况下
读出来,而且要学会组几个词。我们发现学生在认这些字时困难很多,
家长在辅导孩子认字的时候,不要直接告诉他这个字读什么,而是让
他自己去找这个字的读音,家长可以和孩子一起想些好办法识记这些
字。一年级上学期就要认400个字,量是非常大的,而且回生现象
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