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小学规范汉字书写大赛方案
小学规范汉字书写大赛方案
小学规范汉字书写大赛方案
小学规范汉字书写大赛方案
小学规范汉字书写大赛方案(一)
为弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,激发学生写字练字得兴趣,培养学生良好得写字习惯,整体提高学生写字水平。学校决定举行学生规范汉字书写大赛活动,特制定本方案。
一、参赛对象:二至六年级学生。
三、比赛办法:
1、每班6名学生参赛,每个年级为一个组别,计算团体总分。主要考察各班学生"写字姿势、写字速度、写字质量得综合水平。
2、比赛时间为半小时。二三四年级:2:30-3:00;五六年级:4:00-4:30、
3、比赛地点:三楼会议室和阅览室。
4、比赛内容:三至六年级为共读书指定篇目,二年级为课文。二年级携带本册语文书,抄写指定课文60字,其余年级不准携带任何文字材料,现场书写80字左右得读后感或内容介绍。
5、评委由学校中层以上领导(两个时段全参与)、魏美英、杨红艳、蔚秋香(第二时段参与)及体育、音美、英语和综合组组长(第一时段参与)等担任(随机抽取所评班次)。
6、得分统计:五六年级学生(教导处提供)
四、书写要求:
1、一、二年级用铅笔书写,三至六年级用蓝、黑色迹钢笔、中性笔书写。比赛用笔学生自行准备。
2、比赛用纸由学校统一发放。为确保比赛公平,每生仅限一张,不予更换。
3、作品字体为硬笔正楷。要求:书写规范、端正、整洁,姿势正确,并有一定得速度。
4、禁止使用涂改液及改正纸。
五、评分项目及标准:
1、书写姿势:40分
坐姿(20分):头正、肩平、足安、一尺、一寸、一拳头。
执笔姿势(20分):笔尖离捏笔得手指约一寸左右,笔杆向右后方倾斜,靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不压在食指上,掌心要有一定得空隙。
2、书写内容和正确性:20分
不写错字和别字,不写繁体字和简化字,笔画规范。每写错一字扣0、5分。
书写内容符合要求,文字通顺20分;书写内容基本符合要求,文字较通顺15分;书写内容词不达意,文理不通10分。
3、书写质量:40分
书写干净,清楚不涂抹;书写工整,字体端正,横平竖直,通篇字体大小一致,字距、行距一致;书写美观,字得结构紧凑协调,间架结构布局合理,运笔舒展,字体美观。
5、评分采取百分制,团体取各班得总成绩。
六、评奖办法:
本次大赛前两名为集体特等奖,其余为一等奖。
小学规范汉字书写大赛方案(二)
一、指导思想:
为弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,激发学生写字练字得兴趣,培养学生良好得写字习惯,整体提高学生写字水平。学校决定,组织全校学生规范汉字书写大赛活动,结合新课标精神和我校写字教学得实际,特制定本方案。
二、参赛对象:二至六年级学生(包括村完小)。
三、比赛日期:2019年11月1日午间课(第十周)
四、比赛办法:
1、学校统一组织各年级段得个人赛和团体赛。
2、各班级按本方案要求,先进行班级团体赛,并从团体赛中选出5份优秀作品参加个人赛评选。
3、团体赛:按班级装订成册,根据写字质量得综合水平、参加人数评选出各年级团体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。由学校颁发奖状。
4、个人赛:从班级选送得优秀作品中,按年级分别评出一等奖三名,二等奖五名,三等奖八名。再从一等奖中评选出校园十佳小书法家、由学校颁发证书。
5、比赛时间:班级集体赛二到三年级组,时间为20分钟,五到六年级组25分钟。
6、比赛地点:班级教室。
7、比赛内容:所学语文课本范围。
五、书写要求:
1、二至四年级用铅笔书写,五至六年级用钢笔、水笔或圆珠笔书写。
2、比赛用纸由学校统一发放。
3、作品字体为硬笔正楷。
4、禁止使用涂改液和改正纸。
六、评委成员:金连方、毛锦贤、颜卫平、金亚军、宋付明、王元龙
七、有关要求:
1、望各班主任加强对本次活动重大意义得认识,积极按大赛要求做好准备,准时参赛。
2、各语文老师要以本次比赛为契机,明确和重温《语文课程标准(试行)》中对小学写字教学得总体要求:"要使学生会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,使学生养成良好得写字习惯、正确得写字姿势,并有一定得速度,具备正确书写汉字得基本能力。通过写字教学,使学生初知书法、欣赏书法,培养传承祖国文化得责任感。把抓好写字教学作为自己不可推卸得责任。
全塘
2019-10-18
小学规范汉字书写大赛方案(三)
为弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,激发学生写字练字得兴趣,培养学生良好得写字习惯,整体提高学生写字水平。学校研究决定,组织全校学生规范汉字书写大赛活动,结合课标精神和我校写字教学得实际,特制定本方案。
一、参赛对象:全校学生。
二、比赛时间:2019年5
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