2025年小学一年级语文阅读课教案 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。

4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。

教学重难点

理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。

教学过程

逐个出示，先独立完成，再分析，学习阅读方法。

一、

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散

发出一阵阵浓浓的香味。新课标第一网

1、短文共有（）句话，写的是（）季的的景象。

2、春天有灿烂的（）；田野里（），散发出浓浓的

3、用“一”画出文中表示颜色的词。

4、春天，（）、（）、（）都开花了。除了这些,

还有许多春天开的花，它们是（）。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花

落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，

树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、

读短文，找出合适的词填在括号里。

（）的枣树（）的枣花

（）的大枣（）的小灯笼

2、

文中“小灯笼”指的是（）。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

3、

想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上()。

夏天，枣树上()。

秋天，枣树上()。

三、

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的

嘴到处啄(zhu6)有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就

连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有()句话。

2、短文里写了()和()。

3、小鸡们冷了，就会()。

四、

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

1、这篇短文有()句话。

2、天就快下雨了，()和()给老师送伞和雨鞋。

五、

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”

太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可

是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

1、天亮了，()醒了，叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿，晶晶亮，好像()挂在小草上。

3、露珠为什么不见了，是因为(