第六单元《100以内的加法和减法（二）》期末备考讲义—2020年一年级下册数学单元闯关（知识点精讲＋优选题训练）（解析版）苏教版.doc

期末备考—2020年苏教版一年级下册数学优选题单元复习讲义

第六单元《100以内的加法和减法（二）》

第四、六单元知识点总结

这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度；

这部分的口算题的正确率的技巧如下：

45+29=74

即：先算个位5+9=14写4进1，进的1写小一点，写在加号的下面；再算十位：4+2=6；6+1=7

64－18=46?

即：先算个位4减8不够减，要跟十位的6借1个（必须在6的上面点一个点），14-8=6写在个位上；再算十位：5-1=4.（即平时作业的思路）

计算方法

①整十数加、减整十数：

算法一：

把整十数加整十数看成几个十加几个十，整十数减整十数看成几个十减几个十。如30＋50看成3个十加5个十得8个十，8个十是80。

算法二：

根据两个一位数相加或相减的结果推出整十数加、减整十数的结果。如计算70－20，算7－2＝5，所以70－20＝50.算法二也可以看作由算法一抽象而来。

②?两位数加整十数：

把两位数分成几十和几，先算几十加几十，再算几十加几。如：

②两位数加一位数（不进位）：

把两位数分成几十和几，先算几加几，再算几十加几。如：

③两位数减整十数：

把两位数分成几十和几，先算几十减几十，再算几十加几。如：

④两位数减一位数（不退位）：

把两位数分成几十和几，先算几减几，再算几十加几。如：

⑤两位数加一位数（进位）：

把两位数分成几十和几，先算几加几，再算几十加十或十几。如：

与两位数加一位数不进位加进行比较，明确都要把两位数分成整十数和一位数，都是先算几加几，不进位加再算几十加几，进位加再算几十加十或十几，因此进位加十位数多1。

⑥两位数减一位数（退位）：把两位数分成几十和十或几十和十几，先算十减几或十几减几，再算几十加几。如：

与两位数减一位数

不退位减进行比较，不退位是把两位数分成几十和几，退位是把两位数分成几十和十或十几，因此退位减十位数会少1，不退位和退位都是先减个位数，再和几十相加。

3.两位数加两位数笔算

①笔算加法要注意：

（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；（2）从个位加起；（3）个位相加满10，要向十位进1。

②笔算减法要注意：

（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；（2）从个位减起；（3）个位不够减，要从十位退1，在个位上加10后再减。

4.100以内的加减法解决实际问题的一般步骤：

（1）按照“秘诀”将需要的两个数字写出来；

（2）寻找题目中的关键词，判断是加法还是减法；

（3）算出答案，带上单位名称；

（4）口头答一下（其实一年级不作要求，只是为了提前训练）.?

备注：①“秘诀”即：将题目中的大数写在前面，小数写在后面，目的为了防止孩子们算减法时将小数写在前面或将答案写在了前面；

②“关键词”：一般情况下，若是求：一共的总数、付出的钱数、原来有多少……此类题目用“+”法计算；若是求：还剩多少？卖出多少？拿走多少？借走多少？用去多少钱？找回多少钱？求一个数比另一个数多多少或少多少？贵多少、便宜多少？……此类问题用“－”法计算.?

【例1】：丽丽拿了30元钱去买水壶，一个水壶要39元钱，丽丽还差多少钱？

常见错误：?30+9=39（元）30-39=9（元）

正确列式：?39-30=9（元）【按照“秘诀”就不会出错，先写大数39，再写小数30.判断“-”法……】

【例2】：李叔叔收了一批鸡蛋，前3天卖出64个，还剩6个。他一共收了多少个鸡蛋？?

64+6=70（个）

【例3】：图书角一共有74本书，借走了28本，还剩多少本？

?74–28=46（本）

5.解决“够不够”类型问题的一般步骤：

①列式计算；???②比较大小；③答.?

【例】一支钢笔８元，一盒水彩笔２３元，带３０元钱够不够？

２３＋８＝３１（元）?????

３１＞３０????????答：不够．

6.找规律填表类型的问题：

①有的横着看有规律；②有的竖着看有规律；③有的横着看、竖着看均有规律．

1.（2019一下·盐田期末）笑笑一本书35元，售货员找给她15元，她付了（??）元。

A.?40????????????????????????????????????????????B.?20????????????????????????????????????????????C.?50

【答案】C

【解析】【解答】解：笑笑付了35+15=50元。

故答案为：C。

【分析】笑笑付的钱数=数的价钱+售货员找的钱数，据此代入数据作答即可。

2.（2019一下·射阳期中）下面的数中，（????）最接近51。

A.?49?????????????????