2025年小学数学教研计划优质5篇 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2025年小学数学教研计划优质5篇

新阶段教研工作即将开展，我们需要及时写好一份教研计划了，在制定教研

计划之前，需要对个人的工作能力有清醒的认知，网作者今天就为您带来了2025

年小学数学教研计划优质5篇，相信一定会对你有所帮助。

2024年小学数学教研计划篇1

一、基本情况：

二年级数学教研组有8个教学班，由8位教学经验丰富的教师组成。数学教

研组工作有一定特色和活力，教研教学工作力度较强，并取得一定的成效。

二、指导思想：

学习《数学课程标准》，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移

地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研

理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学数学教

研工作新体系。推动以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教

学中的实施,推进课堂教学素质化，进一步提高我校的数学教学质量，促进学生

和谐发展。

三、目标任务：

1、配合数学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手

段，提高教学质量。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬，成适应新课

标要求的数学教师队伍。

2、在数学学科教研教改中注重素质教育，充分发挥现代教学设备，采用先

进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。

3、狠抓“双基”教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学研讨活动，

提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教

学质量的提高。

4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、

创新教育之风，共同提高教育教学水平。

四、主要措施：

1、教研组长配合中心校领导承担对二年级数学教学的指导和管理，以抓“课

堂常规”为突破口，做好数学教学各项常规工作。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2、在日常教学中深入进行课改实践与研究，有计划开展课改的各项研讨工

作。

3、开展数学教师的“一人一课一评议”活动，做到集体备课，互评互学。

在第六周至第十五周内完成。

4、认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。

5、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视

对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖

苦学生。

五、活动安排

1、拟定数学教研组工作计划

2、组织学习教育理论

3、一堂教研课，进行集体备课，说课与评课

4、组织教师进行教学心得交流

5、撰写教研组工作总结

2024年小学数学教研计划篇2

提要：加强对常规业务的检评指导力度，检评重在发现存在的问题。组织教

师认真学习市教学策略，领会策略的精神实质

1.络教育资源的优势，经教研室研究，教委同意，在全镇推行网略平台备课，

让全镇有博客的教师把个人备课备在博客中，鼓励中老年教师创建博客，进行网

略备课。加强对教师备课的监控和指导交流，提高备课的科学性、实效性。

2、为加强单元集体备课的`实效性，增进教师的互相研讨，数学单元集体备

课以全镇年级为单位，让教师在网略平台发表评论，把教师的评论亮出来，提高

教师的研究水平。

3、加强对常规