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高级职称答辩自我介绍必备7篇

高级职称答辩自我介绍1

各位老师好，我是机制081班的，我的名字是xxx。我毕业论文的题目是“PLC在1500kg/h推杆式淬火炉中的应用”，下面我就来简洁介绍一下本课题。

众所周知，国际电工委员会对PLC做了如下定义：〔可编程序把握器是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。它接受可编程序的.存储器，用来在其内部存储执行规律运算、挨次把握、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出把握各种类型的机械或生产过程。〕让我们再来看看淬火炉的进展趋势，20xx版的《中国淬火炉行业进展争辩报告》称：〔20xx—20xx年，国内淬火炉产业正在实现稳步增长，产业规模不断提升，将来几年之内，会对淬火炉的自动化、可操作性提出更高的要求。〕

那么，将PLC应用于淬火炉中有那些优势呢？

第一，系统构成灵敏、扩展简洁。通过数字量规律把握来对淬火炉的推杆进退、炉门升降、电动机正反转进行自动化把握，借此可以实现全程自动化，有助于提高生产率。模块型PLC供应多种I/O卡件或插卡，因此用户可较合理地选择和配置把握系统的I/O点数，功能扩展便利灵敏，一般用于大中型把握系统，例如，淬火炉。

其次，编程简洁，操作便利。接受简明的梯形图、规律图或语句表等编程语言，形象直观。另外，可在线修改程序，转变把握方案而不拆动硬件，这对于淬火炉这样的大型设备尤其适用。

第三，可编程规律把握器接点的响应快、速度高，每条二进制指令执行时间约100ns〔纳秒，1微秒=1000纳秒〕，每条浮点数运行指令约3微秒，因此特殊淬火炉这种适应把握要求高、相应要求快的应用需要。

以上三点促进了大型淬火炉自动化和可操作性的提升，也是本课题的特色。

在本课题中，通过对淬火炉相关参数的计算来对其硬件和软件进行设计，共有5张图纸，包括系统主电路图、PLC外部接线图、挨次功能图、和两张相关梯形图。

高级职称答辩自我介绍2

尊敬的各位辩论老师：

下午好！我叫小胡，来自生物医药xx级。下面请允许我介绍一下我的实习情况：我的实习单位是xx省xx人民政府，在单位中我担任镇长助理一职，主要负责镇长平时的会议安排、文件的书写。工作中，我谦虚、踏实、恪尽职守，处处以”不怕累、不怕苦、不怕烦”来严格要求自己，充分发挥自身特长，把领导嘱咐的事认真对待完成！

在工作中遇到不懂的问题我向领导、同事虚心求教受到了镇党委、镇政府领导的一致好评同年12月份荣获”工作先进个人”称号！这篇论文的题目是《中药与药膳》是在我的导师竺叶青教授悉心指导下完成的。在这里我向我的导师表示深深的

谢意，同时向各位老师不辞辛苦的`参加我的辩论表示衷心的感谢。并对三年来我有时机聆听教诲的各位老师表示我由衷的敬意！

高级职称答辩自我介绍3

从去年九月初开头，我成为了一名老师已经有一年多的时间了，在这段时间当中，通过自己的实践，我对老师这一行业有了全新的生疏，假如说老师是阳光下最宏大的职业，那么，作为一名老师，除了要教给同学课业学问外，对同学人生观、道德观、价值观的培育也是起着至关重要的作用，这就要求我们老师特殊要留意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热忱奉献给教育事业，是评价一名老师合格与否的基本准则，每一名老师都期望培育出德、智、体全面进展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对同学施以德育。老师是同学的典范，一言一行都会影响同学的成长，必需言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对同学热心、耐烦、贴心，不卑视同学，对同学一视同仁，发觉同学进步之后，准时表扬，激发同学的荣誉感，并且严格约束自己的`言行，由于我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

在广州科技职业技术学院任职的一年多时间里，共担当了《机械制图》、《机械设计基础》、《CAD》三门专业课的老师，在不断地摸索努力和领导同事的关怀下，学术水平和教学水平都得到了很大的提高。能够清楚的把学问传授给同学，并能活跃课堂气氛，充分激发同学的爱好和学习主动性，得到了同学的好评。

作为一名高校老师，我深知自己身上肩负着教书育人的重担，在今后的工作中我会连续努力，为社会主义建设培育有用的新世纪人才奉献自己的力气。

高级职称答辩自我介绍4

各位老师：

下午好！

我叫xxx，是xx级xx班的同学，我的论文题目是xx。

论文是在xx导师的’悉心指教下完成的。在这里我向我的导师表示深深的谢意。

向各位老师不辞辛苦参与我的论文辩论表示诚意的感谢，并对三年来我有机会倾听教育的各位老师表示由衷的敬意，下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报。

恳请各位老师批判指