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2022年上半年中小学教师资格证考试保教知识与能力真题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,3-6岁儿童平均每年健康检查的次数是()
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
下列对儿童的看法,正确的是()A.儿童是无知无能的
B.儿童不是微缩的成人
C.儿童可以按成人的愿随意塑造D.儿童是家庭的私有财产
幼儿园创设物质环境时,首先应考虑的要求是()。A.经济性
B.安全卫生性C.功能性
D.美观性
关于幼儿言语的发展顺序,下列说法正确的是()。A.言语理解先于言语表达
B.言语表达先于言语理解
C.言语理解与言语表达平行发展D.言语理解与言语表达独立发展
幼儿对自已消极情绪的掩饰,说明其情绪的发展已经开始()。A.深刻化
B.丰富化
C.内隐化D.精细化
关于自发性游戏的正确观点是()。A.幼儿园游戏不包括自发性游戏
B.自发性游戏不需要教师指导
C.教师组织的游戏比自发性游戏有价值D.自发性游戏具有多种教育价值
下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是()。A.儿童存在着与生俱来的“内在生命力”
B.教育应让儿童获得自然的和自由的发展C.幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者D.自由游戏是儿童学习的主要方式
导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是()。A.遗传有缺陷
B.生理成熟迟滞C.自然环境恶劣D.社会环境缺乏
婴儿动作发展的正确顺序是()。A.翻身→坐→抬头→站→走
B.抬头→翻身→坐→站→走C.翻身→抬头→坐→站→走D.抬头→坐→翻身→站→走
10.4岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后,很惊奇地说:哦,我的葡萄干变多了!”这说明的思维处于()。
A.感知运动段B.前运算阶段C.具体运算阶段
D.形式运算段
二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)11.简述积木游戏对于幼儿发展的价值。
根据图1说明,儿童神经系统发育有什么规律。
三、论述题(本大题共1小题,20分)
论述幼儿园教育应“渗透于幼儿园一日生活的各项活动之中的理由。(2分)并举例说明。(8分)
四、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)14.材料:
某大班几个小朋友在讨论有关动物的问题。老师问:“你们刚才说了很多动物,我想问问,到底什么是动物?”丁丁说:“我们刚才说的大象、猴子、孔雀、斑马都是动物!”鹏鹏说:“动物有的有腿,有的有翅膀,有的会跑,有的会飞,有的会在水里游……”蓝蓝马上接着说:“有的吃草,有的吃米,有的喜欢吃肉……”睿睿说:“我觉得会自己动的,会吃东西的,都是动物。”
问题:请分析上述儿童概念发展的水平。
15.材料:幼儿园大班开展了记录天气的活动,A班的老师给同学们发了天气记录表,让幼儿记录天气的阴晴雨雪。B班的老师直接给幼儿发了一张白纸,让幼儿自主的记录天气。两班记录情况如下图:
(1〉请分析天气记录活动有什么教育价值?
(2)请分开分析上述两种记录方式对幼儿的发展意义。
五、活动设计题(本大题共1小题,共30分)
大班的江老师出差两天,回来以后,孩子们都过来告亮亮的状,说亮亮总是搞破坏。亮亮说我不是在搞破坏,我是孙悟空,我在打妖怪。晶晶说,我不是妖怪,我是唐僧,其他孩子也说我不是妖怪,我是玉皇大帝。还有的说我也是孙悟空,我要扮演孙悟空。孩子七嘴八舌,早就忘记了告状这件事。都在讨论自己要扮演什么。问题:
请设计谈话活动,从孙悟空的行为目的和意义开始,将幼儿的破坏性扮演行为引导成为表演性游戏行为。要求写出名字、目的和活动过程。
2022年上半年中小学教师资格证考试保教知识与能力参考答案
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.【答案】A
【解析】根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》定期健康检查规定,1~3岁儿童每年健康检查2次,每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。1~3岁儿童每年进行1次听力筛查;4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。
【答案】B
【解析】幼儿拥有独立的人格,是一个独立的个体。儿童是人,具有与成年人一样的一切基本权利,具有独立的人格。故儿童不是微缩的成人的说法是正确的。
【答案】B
【解析】幼儿园创设物质环境时,首先应考虑的要求安全性原则,是指教师应把设施、设备、操作玩具等物质环境要保证幼儿的人身安全。
【答案】A
【解析】幼儿言语的发展幼儿期是丰富言语、熟练掌握口语的关键期,也是言语从外部过渡到内部并掌握书面言语的时期。幼儿言语的发展顺序中,言语
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