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高中地理会考复习要点
必修1
1、天体系统层次示意图,太阳系模式图,地球在其中的位置。
=3\*GB3③
=2\*GB3②
=1\*GB3①
河外星系
其他恒星系统
=4\*GB3④
其他行星系统
赤道南回归线北回归线③
赤道
南回归线
北回归线
③
④
②
①
⑤
A
B
0°
C
3、太阳对地球的影响
〔1〕太阳辐射是地球的主要能量来源;
太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上
大气、水、生物活动和变化的主要动力
〔2〕太阳活动对地球的主要影响:产生“磁暴
”和“极光”;干扰电离层和无线电短波通讯;极
光;自然灾害〔地震、水旱灾害〕
4、地球运动:
〔1〕方向:自西向东〔图〕;理解地球自转与公转运动的一般特点及产生的地理意义;
〔2〕自转地理意义:昼夜交替、地方时差〔东早,先见日出;西晚后见日出〕、水平运动物体偏转〔北半球右偏,南半球左偏〕
〔3〕黄赤交角及影响
赤道平面
赤道平面
黄道平面
黄赤交角23°26′
地轴指向
不变
太阳直射点回归运动〔图、规律〕
昼夜长短和正午太阳高度的变化
〔图、规律、人影长短〕
自转
公转
四季和五带
公转的地理意义
Ⅰ
Ⅰ
Ⅳ
Ⅲ
¤
Ⅱ
5、地球内部圈层与外部圈层结构示意图:各全层名称、岩石圈〔地壳和上地幔顶部〕
6、大气的受热过程〔图、描述〕
地球大气的根本能量来源是太阳辐射
=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3
=1\*GB3①
=2\*GB3②
=3\*GB3③
=4\*GB3④
7、热力环流〔图〕:
〔1〕形成原因:地面冷热不均→大气垂直运动的直接原因。
〔2〕大气水平运动〔风〕的直接原因:水平气压梯度力。
8、绘简图说明全球气压带、风带的分布〔名称〕及其季节
移动〔随90°N6
90°N
60°N
30°N
0°
B
D
23.5°N
A
C
带的分布与移动对气候的影响〔各气压带、风带的干湿状况,
地中海气候、温带海洋性气候、热带沙漠气候、热带雨林气候、
热带草原气候分别在什么气压带、风带的影响下,形成什么样
的气候特征〕。
9、运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统
的特点。
〔1〕判读简易天气图,冷暖气团、冷暖
锋、上下压等天气特征;风向、风力
〔2〕了解影响我国及学校所在地区的主
要天气系统-----冷锋→冬季寒潮、北方夏
季暴雨、冬春沙尘暴。
10、自然灾害发生的主要原因及危害:
寒潮危害:霜冻、冰冻等冻害;大风
毁坏建筑、牧场、船只;
大雪、冻雨压断电线、电
线杆,通信和输电线路中
断,交通受阻。
地震成因:主要为内力作用→岩层错动、断裂。
沙尘暴成因:大风;降水少,蒸发强;开垦草原、过度放牧等毁草;毁林洪涝和干旱:在我国危害范围大。
11、全球气候变化的影响:
气候变暖→冰川融化→山地雪线上升,改变冰川生态环境,海平面上升,局部沿海地区被淹没。??????
气候变暖→积温增加,农作物增产〔高纬度地区〕;干旱加重农作物减产〔低纬度地区〕
气候变暖→影响水循环过程:蒸发加大→降水量和降水分布→洪涝、干旱增多、加强
④E③②
④E
③
②
①
理解水循环的地理意义。
〔1〕环节是指实现水的循环运动的途径,主要包
括降水、蒸发〔蒸腾〕、径流〔地表径流---受人类
影响最大、地下径流〕、水汽输送等。
〔2〕水循环的地理意义
=1\*GB3①维持着地球上各水体之间的动态平衡,使淡水
资源不断更新。
=2\*GB3②水循环促进了自然界的物质运动和能量交换,
由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响。
0°
0°
30°S
60°S
30°N
60°N
90°N
90°S
①
②
③
④
13、洋流〔图〕:
〔1〕类型〔寒流、暖流〕:判断
〔2〕洋流的形成动力是盛行风;
〔3〕能绘制世界洋流分布模式简图,掌握洋流的分布规律:
以副热带为中心的大洋环流:北〔南〕半球顺〔逆〕时针方向流动;
以副极地为中心的大洋环流:北〔南〕半球逆〔顺〕时针方向流动
〔4〕分析洋流对地理环境的影响
气候:寒〔暖〕流降〔增〕温减〔增〕湿。
海洋生物资源和渔场分布:寒暖流交汇处和上升流处,营养盐类多,
浮游生物多,成渔场;
航行:顺〔逆〕流快〔慢〕;寒暖流相遇,形成雾,不利航行。
污染:有利于污染物扩散,加快净化速度;扩大污染范围。
14、水资源的数量和质量对人类生存和开展的影响:
水资源的数量少和质量差与需求大〔经济开展和人口增加〕相矛盾→水危机←修水库----调节水量的季节变化;跨流域调水---解决水资源空间分布不均问题;海水淡化;人工增雨;节水宣传;改良农业灌溉技术;工业水循环利用;防治水
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