小学数学课中的互评与自评模式探讨教学研究课题报告.docx

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小学数学课中的互评与自评模式探讨教学研究课题报告

一、小学数学课中的互评与自评模式探讨教学研究开题报告

二、小学数学课中的互评与自评模式探讨教学研究中期报告

三、小学数学课中的互评与自评模式探讨教学研究结题报告

四、小学数学课中的互评与自评模式探讨教学研究论文

小学数学课中的互评与自评模式探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，小学数学教学方式也在不断创新。互评与自评作为一种新型的教学评价模式，逐渐受到广泛关注。本研究旨在探讨小学数学课中互评与自评模式的应用，以期为提高数学教学质量提供理论依据。

二、研究内容

1.分析互评与自评模式在小学数学教学中的应用现状。

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