2025《少年中国说》教学设计.docx

《少年中国说》教学设计

教学设计

【教材分析】

本课是统编版编小学语文五年级上册第13课《少年中国说》（节选）的第二课时。是梁启超先生于1900年为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人白暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，适时地写出这篇《少年中国说》。全文逻辑严密。语气气势磅礴感情充沛。表达了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。

【学情分析】

五年级的孩子人生观价值观尚在雏形，但对于爱国这一主题并不陌生。本文句式整齐，读起来琅琅上口，气势磅礴。能很好的激发起学生的爱国之志。

【教学目标】

1.有感情地反复朗读《少年中国说》，体会作者强烈的爱国情感。

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