大班安全我的重要号码(1).pptx

演讲人：日期：大班安全我的重要号码

目录CATALOGUE01认知重要号码的意义02了解并记住家庭重要信息03学习拨打紧急电话求助技巧04校园安全与自我保护意识培养05网络安全与个人信息保护教育06总结回顾与家园共育建议

PART01认知重要号码的意义

重要号码能够在紧急情况下快速寻求帮助，保障人身安全。紧急求助某些重要号码可以用于查询各类信息，如交通、天气、医疗等。信息查询重要号码还可以用于与朋友、家人保持联系，方便沟通与交流。社交联络重要号码的定义及作用010203

日常生活中常见重要号码紧急求助电话如110、120、119等，遇到紧急情况可迅速拨打。如银行、电力、水务等行业的服务热线，解决日常生活中的问题。服务热线如公交车、地铁、出租车等联系方式，方便日常出行。公共交通号码

让孩子了解并记住重要号码，能够在遇到危险时及时求助，提升自我保护能力。提升自我保护能力通过了解重要号码的用途，增强孩子的安全意识，避免危险行为。增强安全意识掌握重要号码的使用方法，能够培养孩子的应急处理能力，有效应对突发事件。培养应急能力培养孩子安全意识的重要性

PART02了解并记住家庭重要信息

家庭住址牢记家庭住址，以便在需要时能够准确描述自己的家庭位置。联系电话熟记家庭成员的联系电话，包括父母、祖父母等，确保在紧急情况下可以迅速联系到家人。家庭住址及联系电话

父母姓名了解并记住父母的姓名，以便在需要时可以准确描述。工作单位了解父母的工作单位，以便在需要时可以描述父母的职业。联系方式熟记父母的联系电话，包括手机号码和工作单位的电话，确保在紧急情况下可以迅速联系到父母。父母姓名、工作单位及联系方式

紧急情况下如何向家人求助熟记紧急电话的拨打方法，如110报警电话、120急救电话等，确保在紧急情况下能够及时寻求帮助。拨打紧急电话熟悉邻居的情况，并建立良好的邻里关系，以便在紧急情况下可以向邻居求助。向邻居求助教会孩子使用手机、电话等现代通讯工具，以便在紧急情况下能够及时联系到家人或报警。利用现代通讯工具

PART03学习拨打紧急电话求助技巧

010203遇到火灾、地震等紧急情况需要拨打119或120求助。发现坏人或危险情况可以拨打110报警。身体出现严重不适或受伤无法自我处理时，拨打120或急救电话求助。什么情况下需要拨打紧急电话

如何正确描述问题和所在位置简要描述自己的情况，是否需要急救或已逃离危险等。准确描述自己的所在位置，如附近的标志性建筑或地名，方便救援人员快速找到。冷静地说清楚发生什么事情，例如“着火了”、“有人打架”等。010203

123定期进行模拟演练，让孩子熟悉拨打紧急电话的流程。教导孩子在模拟情境中保持冷静，学会组织语言并准确表达。鼓励孩子独立思考和解决问题，增强应对突发事件的能力。模拟演练，提高孩子应变能力

PART04校园安全与自我保护意识培养

校园欺凌教育孩子勇敢面对，及时告诉老师和家长，并与其他孩子保持距离。滑倒和摔倒提醒孩子走路时要小心，尤其在雨天或地面湿滑时。游乐设施安全在游乐场玩耍时，注意游乐设施的安全性，避免发生意外事故。食品安全提醒孩子不要随便接受陌生人给的食物或饮料，以免食物中毒或遭遇其他危险。校园内可能遇到的安全隐患及预防措施

告诉孩子如何拒绝陌生人给予的东西或邀请迅速离开告诉孩子，一旦拒绝陌生人的给予，应迅速离开，避免与陌生人发生更多的接触。礼貌回绝教会孩子用礼貌的语言拒绝陌生人的给予，如“谢谢，我不需要”或“对不起，我不认识你”。坚决拒绝告诉孩子不要接受任何陌生人给予的任何东西，包括玩具、食物、饮料等。

教育孩子在遇到危险时如何自我保护寻求帮助告诉孩子，在遇到危险时，应寻找周围的成年人或工作人员求助。保持冷静教育孩子，遇到危险时保持冷静，不要惊慌失措，以便更好地应对突发情况。记住重要信息让孩子记住家长的姓名、联系电话和家庭住址等重要信息，以备不时之需。自我保护技能教会孩子一些简单的自我保护技能，如拨打紧急电话、躲避危险等。

PART05网络安全与个人信息保护教育

不法分子利用孩子好奇心强、易轻信他人的特点进行诱骗，如假冒客服、虚假中奖等。孩子可能因下载不明软件或点击恶意链接而感染病毒，导致数据丢失或设备损坏。孩子在社交媒体或游戏中可能无意间泄露个人信息，如姓名、地址、电话等，增加被侵害的风险。网络上充斥着暴力、色情、低俗等有害信息，影响孩子的身心健康。网络环境中存在的风险隐患介绍网络诈骗恶意软件与病毒隐私泄露不良信息

识别可疑信息教育孩子对来自陌生人的信息保持警惕，不轻易相信未经证实的消息。核实信息来源教导孩子如何通过官方网站、可信媒体等途径验证信息的真实性。应对诈骗手段让孩子了解常见的网络诈骗手段，并教会他们如何防范和应对。树立安全意识培养孩子的安全意识和自我保护能力，确保他们在遇到风险时能够迅速做出反