2025年国开电大《幼儿园管理》形考任务2答案 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

形考任务2

全园性规章制度是幼儿园各项规章制度的核心，是幼儿园各类工作职责的具体化。

()

正确答案是：错“”。

戴明环学说的四个阶段按程序运行，相互之间没有关联。()

正确答案是：错“”。

从组织结构的维度上划分，可以将组织总目标分解为各年度目标。()

正确答案是：错“”。

幼儿园管理活动的最终目标是实现幼儿园营利。()

正确答案是：错“”。

园长以实际行动和自身的人格魅力影响、带动身边的每一位组织成员，激发他们

以足够的热情和细致来共同搭建完善的组织文化，这使用引导的方法进行组织文

化建设。()

正确答案是：错“”。

全园性规章制度可以起到明确各部门工作任务和职责，加强科学管理的作用。

()

正确答案是：错“”。

在幼儿园管理过程中，检查工作是最后一个环节。()

正确答案是：错“”。

园本课程开发应具有科学性，应在促进幼儿和谐发展思想的指导下，涉及幼儿教

育的各个领域，开展实质性的探索，形成科学的园本课程体系。()

正确答案是：对“”。

幼儿园内部的整体效益主要取决于幼儿园内教职工个人能力素质，与教职工之间

的组合和搭配是否合理没有关系。()

正确答案是：错“”。

幼儿园的安全教育仅限于幼儿园内，不需要与家庭进行配合。()

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

正确答案是：错“”。

幼儿园的规章制度让教职工能够按照规章制度所规定的要求去行动，明确什么时

候该做什么，什么行为才是符合幼儿园要求的，这体现了规章制度的()作用。

正确答案是：B．制约作用

在设置组织机构时，在组织管理中明确划分各部门和各岗位的职责权利范围，赋

予各部门和各岗位相应的权力、利益，同时负有相应的责任，这体现了设置组织

机构的()原则。

正确答案是：C．责权一致原则

幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面，面广量大，这说明幼儿园总

务工作具有()。

正确答案是：B．广泛性

()是教研活动的主体，教研活动是通过他们的参与得以实现的。

正确答案是：A．教师

“倒金字塔式管理”体系中，处于中端力量的是()。

正确答案是：D．教师

下面关于幼儿园管理的学科属性，说法不正确的是()。

正确答案是：D．与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系

幼儿园规章制度的作用体现在()。

正确答案是：A．让教职工能够按照规章制度所规定的要求去行动

下面哪一项不属于幼儿园安全教育的内容()。

正确答案是：A．让幼儿学会礼貌用语

调动教师工作积极性的基础和前提是()。

正确答案是：A．满足教师的各种合理需要

幼儿园公共关系存在于幼儿园的任何活动和过程中，同时需要幼儿园进行长期规

划，这体现了幼儿园公共关系的()特点。

正确答案是：C．长期广泛性

君子忧道不忧贫。——孔丘

教师职业倦怠:

正确答案是：教师职业倦怠，是其不能顺利应对工作压力的一种极端反应，是教

师在长期高水平的压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。

幼儿园办园理念：

正确答案是：是基于办园实践而形成的，指导幼儿园具体实践运作的且体现出

对幼儿园可持续发展的理性认识和价值追求，是教职工集体智慧的聚合，是团队

成员在实践中形成的对办园的理性认识，同时